Праздник для первоклассников.Осень в гости к нам пришла
Сценарий праздника 1 сентября для первоклассников.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие папы и мамы, бабушки и дедушки, уважаемые учителя и главные лица нашего сегодняшнего праздника – первоклассники.
Новый год на дворе. Он пришёл не в январе. Не метут ещё метели, Только листья пожелтели И учебный новый год Нас встречает у ворот.
Нарядные, парадные, такие ненаглядные! Причёсанные с бантиками девочки сидят! И мальчики отличные! Такие симпатичные, Такие аккуратные на нас сейчас глядят!
Все бывшие проказники – сегодня первоклассники! Сегодня все хорошие, таких вот в школе ждут.
( С другого конца зала раздаётся крик. Ученик тянет за собой упирающегося мальчика.)
1-й ученик: А-а-а-а! Не пойду! Не хочу, не буду! 2-й ученик: Витя, мальчик, ты сейчас
Войдёшь смело в первый класс.
1-й ученик: Нет, не надо, не хочу!
Вдруг я двойку получу! А-а-а-а!
(Появляется Баба-Яга) Баба-Яга: Что за крик? Меня вы звали?
Вот я здесь, я перед вами.
Рядом в парке я гуляла,
Детский крик вдруг услыхала. На помело верхом я села, В волненье жутком прилетела. Мне зло творить теперь невмочь, Готова золотку помочь. У всей компании на виду Порядок быстро наведу. Ах ты, дитятко моё горемычное! Состояние твоё, я б сказала, критичное.
Буратино: Да, приятель, точно, друг, На урок тебя ведут. Первый раз в первый класс! 1-й ученик: Нет, нет, нет! Не сейчас! Баба-Яга: Учителя-то в школе ужасные!
Злые козни готовят несчастному!
1-й ученик: Я учиться не хочу!
Уж лучше в космос полечу!
Баба-Яга: Да уж лучше на Гавайи! Буратино: Поедем на трамвае! Ха-ха-ха! Баба-Яга: Нашёлся тут насмешник!
Воткни свой нос в учебник!
2-й ученик: Ах ты глупый, ты не трусь,
Ободрить тебя берусь.
Когда пришёл я в первый класс
В первый раз,
Я ведь тоже испугался,
А потом за ум-то взялся.
Ничего я не боюсь
И старательно учусь.
В школе много педагогов.
Умным стать тебе помогут.
Так что школы не пугайся,
Смело в класс свой отправляйся.
1-й ученик: Ну так я пойду сейчас
В эту школу в первый класс.
К добрым школьным педагогам.
Стану умным и толковым.
2-й ученик: Умными и, надеюсь, толковыми сделают вас учителя начальных классов, у которых вы будете учиться. ( Представляет учителей) Баба-Яга: Ребята, посмотрите-ка, кто ещё к нам на праздник пришёл! ( Входят Малыш и Карлсон) Карлсон: Вот пришёл я к вам, друзья, Свой портфель принёс не зря. Посмотрите, что в нём есть: Здесь игрушек всех не счесть, Здесь варенье и конфеты, И сосиски, и котлеты. Сам собрался в школу я, Угощу я вас, друзья! Малыш: Милый Карлсон, как я рад.
Встретились с тобой как раз…
Карлсон: Поступаю в первый класс.
Много я принёс еды.
Эй, ребята, подходи!
Малыш: Что ты делаешь, постой! Карлсон: Угощаю всех едой! Малыш: Ты куда пришёл, дружок?
Посмотри-ка на звонок,
Посмотри-ка на детей,
На учителей, гостей.
Все нарядные стоят.
Смотрят все на первый класс.
Карлсон: Ой, да ты, Малыш, не бойся
Ты иди скорей умойся.
Я тебе сосиску дам,
И конфет учителям.
Хватит всем, и не скучайте,
Подходите и хватайте.
Малыш: Карлсон, что ты говоришь?
Правда это иль шалишь?
В школу все идут учиться,
Крепко в классе подружиться.
Заимеешь сто друзей –
И учёба веселей.
Карлсон: Ничего я не пойму,
В школу я пришёл к звонку.
Думал, прозвенит звонок,
Сядем дружненько в кружок.
Всю еду достанем смело,
Сразу примемся за дело.
И конфеты, и варенье,
И сгущёнку, и печенье…
В общем всё, что любят дети,
Скушаем мы здесь при свете.
Но, выходит, зря старался,
В школу я не так собрался.
(Собирается уходить) Малыш: Карлсон, Карлсон, погоди
С праздника не уходи.
Пусть тебя запишут в наш
Самый лучший первый класс.
Мы поделимся тетрадкой,
и пеналом…
Карлсон: И рогаткой… Малыш: Нет, рогатку здесь нельзя,
Знают все мои друзья.
Ручка вот и карандаш,
Прописи есть про запас.
А теперь пойдём учиться
И к ребятам становиться.
Карлсон: У меня для вас сюрприз.
Ну, конечно, не конфеты,
Не сгущёнка, не блиночки.
Это первые звоночки.
Поздравляю, вас, ребята,
С первым школьным сентябрём!
Ведущий: Ребята, раз вы пришли в школу, то должны выдержать испытания. Вы готовы? Итак, испытание первое. Оно называется «Весёлый портфель». Слушайте загадки и дружно называйте отгадки:
Учитель у меня в портфеле! Кто? Быть не может! Неужели? Взгляни, пожалуйста, он тут. Скажите, как его зовут? (Учебник)
Где заданья пишут на дом И стоят оценки рядом – До чего же хороши! Ну-ка, мама, подпиши! (Дневник)
Жмутся в узеньком домишке Разноцветные детишки. Только выпустишь на волю – Где была пустота, Там, глядишь, красота (Цветные карандаши)
В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий.
И на много-много лет Оставляет синий след. (Ручка)
Проживают в трудной книжке Хитроумные братишки. Десять их, но братья эти Сосчитают всё на свете. (Цифры)
Тоя в клетку, то в линейку Написать на мне сумей-ка! (Тетрадь)
Ведущий: Я поняла – ребята вы отличные, сообразительные и весёлые. Но испытания наши не закончены. Сейчас проведём урок родного языка. Для того, чтобы хорошо на этом уроке успевать, надо хорошо владеть родным языком. Вы им хорошо владеете? Ну-ка быстренько покажите мне ваши родные языки. Они у вас у всех есть?
( Дети показывают языки) Ведущий: Отличные языки! Хорошо, если они у вас в меру болтливые, и хорошо, если они умеют выговаривать только хорошие слова. А теперь посмотрим, как быстро умеют вращаться ваши родные языки. Рассказать скороговорку Тяжелей, чем влезть на горку: «На дворе растёт трава, На траве лежат дрова ». Обязательно не свяжешь! Обязательно не скажешь! До чего же всё занятно, До чего же непонятно. Даже двадцать пять ребят Быстро не проговорят. Только я одна умею, Не сбиваюсь, не робею. «Жил колпак под колпаком, С колпачихой был знаком». Рассказать скороговорку Тяжелей, чем влезть на горку. А кто из вас, ребята, сможет рассказать такую скороговорку: «Три раза подряд повтори: «Клюют глухари сухари». Ведущий: С родным языком у вас всё в порядке. Посмотрим, как обстоят дела с математикой. А вот и новый гость к нам пожаловал. Посмотрите-ка вон туда! Буратино: Ой! Да это Незнайка! Незнайка: Это я-то Незнайка? Я-то?
Это в шесть лет я был Незнайкой,
А сейчас я ещё какой Знайка!
Стал я умным, сильным, стойким.
Объявил войну я двойкам.
Справлюсь я с любой задачей,
Не боюсь я неудачи!
Знаю, как решать пример,
С меня вам нужно брать пример.
Попробуйте-ка решить задачки, которые я вам предложу сейчас. Задача 1. Коля и Толя съели за день десять банок вишнёвого варенья и ещё пять таких же банок клубничного. Вопрос: сколько всего банок варенья съели в этот счастливый день Коля и Толя? Задача 2. Волк пригласил на свой день рождения трёх поросят, семерых козлят и одну Красную шапочку. Сколько аппетитных гостей пригласил волк на свой день рождения? Задача 3. У Кати было 7 больших хрямзиков и 2 маленьких. Когда она узнала, что это такое, она все свои хрямзики бросила и отскочила от них подальше. От какого количества шлёпнувшихся на землю хрямзиков отскочила Катя. ( Дети решают задачи). Незнайка: А я не только задачи умею быстро решать, но и стихи пишу. Хотите послушать? Ведущий: Слушайте, ребята, внимательно, и если Незнайка ошибётся, вы его поправите. Незнайка: Ну, слушайте:
Тает снег, течёт ручей,
На ветвях полно врачей (Грачей)
Ведущий: Кого-кого? Какое слово здесь должно быть, ребята? Незнайка: Ну, подумаешь, разочек ошибся. Слушайте дальше:
Синеет море перед нами, летают майки над волнами…ну что? опять ошибка? Тогда вот так:
Синеет море перед нами, Летают сайки над волнами… Не правильно? А как надо? ( Из зала отвечают: «Чайки») Незнайка: Тогда другое прочитаю, вчера только сочинил:
Говорят, один рыбак
В речке выловил башмак.
Но зато ему потом
На крючок попался дом.
Почему вы смеётесь, а не хлопаете? Поэты любят аплодисменты. Неужели я опять не так сказал? А как надо было? ( Из зала отвечают: «Не дом, а сом») Незнайка: Ну, понял, понял! Слушайте дальше:
Врач напомнил дяде Мите:
- Не забудьте об одном:
Обязательно примите
Десять цапель перед сном.
Ведущий: Ребята, что опять перепутал Незнайка? (Дети отвечают). Видишь, Незнайка, стихи писать очень непросто. Незнайка: Я всё понял. Придётся многому научиться и очень постараться, чтобы написать настоящие стихи.
Ведущий: А сейчас у нас урок, который называется «Мир вокруг нас». Это урок о животных, о том, что нас окружает. Представьте, что мы с вами в лесу? Что мы там увидим? Кого встретим? (Ведущий просит детей шум ветра, кукование кукушки, вой волка, полёт бабочки). Прекрасно! А теперь покажите свою меткость. Умеете стрелять из лука? Нет? Сейчас я вас научу! Нужно попасть луковицей в ведро с расстояния пяти шагов. (От каждого класса по 5 человек) Ведущий: А теперь урок пения. В детском саду вы говорили о музыке, о тех, кто её сочиняет. Могу я вас кое о чём попросить? Я прошу выйти сюда несколько смелых девчонок и мальчишек. ( Дети выходят). Спойте мою любимую песню « В лесу родилась ёлочка». Помните мелодию? Если не помните слова – не беда, потому что вы её промяукаете, прокрякаете, пролаете, прохрюкаете. Давайте настроим голоса. Начали! ( Дети «поют»). Ведущий: Большое всем спасибо! Ребята, вы показали себя умными, сообразительными, активными, весёлыми. Мы объявляем вас учениками первого класса и предлагаем вам принять клятву ученика нашей школы. Давайте договоримся: после каждого пункта клятвы вы дружно будете говорить «Клянёмся!». Давайте порепетируем. (Репетируют) Ведущий: Итак, начнём: 1. Никогда не опаздывать в школу (клянёмся). 2. Никогда не носить сменную обувь в одном пакете с бутербродами (клянёмся). 3. Быть вежливыми и не забывать здороваться с учителями (клянёмся). 4. Добросовестно готовить домашние задания (клянёмся). 5. Быть внимательными на уроках и не получать плохих отметок (клянёмся). 6. Быть дружными и справедливыми (клянёмся). 7. Быть вежливыми и внимательными (клянёмся).
А сейчас клятву должны дать родители: 1. Детям в учёбе всегда помогать (клянёмся). 2. Детей поощрять, не ругать (клянёмся) 3. Спокойными быть как в речке вода, мудрыми быть, как в небе звезда (клянёмся) 4. Школе всегда помогать (клянёмся). 5. Вместе с ребятами всё успевать (клянёмся). Ведущий: Вот и подошла к концу наша встреча. Кажется, мы с вами подружились. Подружились? Очень хорошо! Ведь нам предстоит много новых встречь. (Дети- ведущие читают стихотворение)
Первоклашка, первоклассник, У тебя сегодня праздник. Он серьёзный и весёлый – Встреча первая со школой.
Был вчера ещё просто ребёнком, Ничего не поделаешь тут, Называли тебя дошколёнком, А теперь первоклашкой зовут.
Всё пока в образцовом порядке, И вопрос ни один не возник, Ни помарочки нету в тетрадке, Чист как синее небо дневник.
Пусть на плечи ложатся заботы, Но не будешь же ты унывать, С понедельника и до субботы Будешь знания ты добывать!
Ведущий: Мы ещё раз поздравляем наших первоклассников с таким замечательным днём – днём 1 –го сентября, Днём знаний. Ты даже представить не можешь теперь, Какая сейчас открывается дверь, Какие там будут открытья, Какие свершатся событья. Но ты не робей и ступай за порог, Не бойся грядущих побег и тревог И в школьные годы вступив, Запомни весёлый мотив. ( Все вместе поют песню «Чему учат в школе» )
