Послетекстовый этап работы над текстом

Автор: Студент из Воронежа

Послетекстовый этап работы над аудиотекстом является заключительным. Главной задачей этапа является активизация творческих способностей учащихся. Для этой цели на послетекстовом этапе выполняются специальные упражнения. К ним относятся: упражнение, в процессе выполения которого, учащиеся должны либо выбрать один из предложенных для текста заголовков (наиболее подходящий по смыслу), либо придумать его сами; задание, которое подразумевает, что ученики должны сами придумать окончание истории. В рамках данного этапа учащиеся также должны уметь выразить свою точку зрения в отношении прослушанного текста и охарактеризовать героев.