Началовская школа села Началово Астраханской области/Осенний праздник Здравствуй,милая картошка
Ситникова И.А. и 6 А класс
с.Началово Приволжского района
1-й ведущий. Добрый вечер!
Гости званые и желанные!
Люди старые и молодые!
Женатые и холостые!
Милости просим
На картофельные посиделки!
Всех приглашаем! Душевно встречаем!
2-й Ведущий. Дорогие друзья! Сегодня наш праздник посвящен... да, да, да, не удивляйтесь, именно ей - картошке. Этот овощ для нас является таким привычным и незаменимым, и мы совсем забыли, что прежде, чем попасть на наш стол, ей пришлось очень много путешествовать.
2-й Ведущий. Это было очень давно, более четырехсот лет назад. Два испанских пирата: Франциско Писсаро и Диего Альмаро отправились в Южную Америку, в сказочную, неведомую страну - Перу. Испанцы грезили о стране инков, мечтали овладеть ее богатствами.
1-й Ведущий. Много нового и необычного увидели испанцы в Перу. Особенно поразило их то, что все население питалось какими-то странными подземными плодами. Это были плоды невзрачного на вид растения «папа», ныне хорошо знакомого нам картофеля.
2-й Ведущий. Там он рос в диком состоянии. Позднее перуанцы стали сажать его у своих жилищ. Климат в Перу своеобразный: днем жарко, а ночью холодно. Индейцы замораживали по ночам картофель, а днем сушили на солнце и называли его «чунью», а клубни - «паппо». Собрав урожай картофеля, индейцы устраивали праздник.
Сценка Вперед выходит вождь. В руках у него большое золотое блюдо, на котором куст картофеля (искусственный). Установив блюдо на плоском камне, вождь кланяется ему. Индейцы встают вокруг этого блюда.
1-й индеец (простирая руки к растению). О, младший брат наш молчаливый!
На священном плоскогорье
Воздаем тебе мы славу.
Одарил ты щедро племя:
На твоих подземных стеблях
Уродилось много паппо!
2-й индеец. Мы из паппо заготовим
Много, много сладких чунью.
А для этого на камнях
Паппо мы скорей рассыплем.
Пусть мороз холодной ночью
Заморозит сладкий паппо,
Солнце днем его просушит.
3-й индеец. Не страшна теперь зима нам,
Больше в доме не услышим
Плач детей наших голодных, Улыбаться станут жены...
Нашим воинам-мужчинам
Дашь ты мужество и силу!
Вперед выходят индианки, украшают куст позолоченными безделушками и бусами. Под аккомпанемент барабана они исполняют вокруг куста танец.
2-й ведущий. Сегодня на нашем в конкурсах участвуют команды, которым предоставляется возможность продемонстрировать свои знания, умение общаться друг с другом, умение трудиться.
1-й ведущий. А для начала позвольте представить вам экспертную комиссию в составе... (представляет жюри).
2-й ведущий А теперь давайте познакомимся с нашими командами.. Каждая команда представляет свое название и девиз.И так,давайте начнем со старших,пожалуйста,7 “А”,вам слово. 7 “Б”, 7”В”, 7”Г”, 6”Б”, 6”В”, 5”А”, 5”Б”.
1-й ведущий. Спасибо! Знакомство состоялось.
2-й Ведущий. Кто скажет, с чьим именем связано первое появление картофеля в России?
1-й Ведущий. А теперь послушайте, когда и как появилась картошка в России. В Россию картофель был завезен при Петре I. Путешествуя по Голландии, Петр I прислал мешок картошки в Петербург с наказом: «Приглашать население заниматься разведением картофеля».
1 й Ведущий. В 1842 г. после указа Николая I об обязательной посадке картофеля начались народные волнения. Картофель разводили очень неохотно из-за суеверного страха перед ним.
2-й Ведущий. Постепенно в России стали разводить картофель. Он перестал быть чем-то незнакомым и получил постоянную прописку. А как еще можно назвать картофель? (Второй хлеб.)
1-й Ведущий. В старину говорили: «Без картошки и ни туда, и ни сюда». Из картофеля можно приготовить более 100 разнообразных блюд.
2-й ведущий .А сейчас мы проведем игру аукцион «Блюда из картофеля».Каждая команда будет по очереди называть блюда ,которые можно приготовить из картофеля.Команда,которая не сможет дать ответ в свою очередь- выбывает из игры. Первыми называет блюдо 5”А” класс, 5Б, 6Б, 6В, 7А, 7Б, 7В, 7 Г
Проводится аукцион «Блюда из картофеля».
1-й ведущий. Молодцы, ребята! Все вы любите картофель и с удовольствием его едите. Поэтому сегодняшнее торжество, посвященное картофелю, продолжается.
2-й ведущий. Картошка! Все мы едим и любим картошку. Кто не ел ее жареной, печеной, отварной?
1-й ведущий. Наши команды приготовили блюда из картофеля.И сейчас они по очереди представят на суд жюри свое творение.Пожалуйста,7 “А”.... 7 “Б”, 7”В”, 7”Г”, 6”Б”, 6”В”, 5”А”, 5”Б”.
Конкурс”Блюдо из картофеля.”
1-й ведущий. Ну, споемте-ка, ребята! Каждая команда должна была придумать песню или частушку.
2-й ведущий. И сейчас мы посмотрим,что же из этого получилось.
Конкурс”Песенный.”
1-й ведущий. Ну ,молодцы ,команды и этим заданием справились. А сейчас Слово предоставляется экспертной комиссии для подведения итогов.
