Мурманский политехнический лицей. Ежегодный публичный доклад. Воспитательная система лицея
Воспитательная система лицея.
Основные цели воспитательной работы:
• формирование гражданско – патриотического сознания;
• формирование толерантности, адаптации к сложным условиям современной действительности;
• развитие потребностей к познанию культурно – исторических ценностей.
Воспитательная система МПЛ – упорядоченная совокупность компонентов воспитательного процесса (целей, субъектов воспитания, их деятельности, отношений, освоенной среды), взаимодействие и интеграция которых обусловливает наличие у лицея способности целенаправленно и эффективно содействовать развитию личности ребенка.
Лицей предстает как целостный социальный организм на основе:
• единой концепции развития лицея, Устава, Программы;
• структуры внутрилицейского управления – деятельности администрации, педагогического совета и Совета МПЛ, а также органа ученического самоуправления – Лицейской Думы и старосты, направленная на всестороннее развитие обучающихся;
• общелицейских традиций, коллективных творческих дел.
Наблюдается динамика снижения количества лицеистов, состоящих на учете в ОДН, внутрилицейском учете, а также нарушителей ПДД. Увеличивается количество обучающихся МПЛ, с которыми проводятся систематическая работа по профилактике правонарушений представителями ГИБДД, ОДН, прокуратуры с 399 человек (2005/2006 учебный год) до 712 человек (2006/2007 учебный год).
На страницу Ежегодный публичный доклад
На главную страницу:Мурманский политехнический лицей
