Команда Пилигримы школы №8 посёлка Шолоховского Белокалитвинского района Ростовской области/Проект Жемчужины Земли

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Логотип команды Пилигримы к проекту Жемчужины Земли.jpg
Команда Пилигримы на теоретическом занятии.JPG
Команда Пилигримы на экскурсии в хуторе Погорелове.JPG Команда Пилигримы фото 3.JPG Команда Пилигримы фото 5.JPG Команда Пилигримы у изготовленного стенда.JPG Команда Пилигримы на экскурсии в городе Волгограде.JPG



НАШ ДЕВИЗ:

Путешествуя вместе,

мир познавать,

Новые знания в мире искать!

ЭМБЛЕМА КОМАНДЫ:

Эмблема команды ПИЛИГРИМЫ 2014 школы 8 Белокалитвинского района Ростовской области.jpg

О НАС:

Очень любим путешествовать!
Мы, действительно, пилигримы (путешественники) - одного возраста, одного мировоззрения, желания познать окружающий мир, и, главное, позитивно настроенных на все и вся,что нас окружает.


СОСТАВ КОМАНДЫ - учащиеся 6 класса:

Эмблема проекта Жемчужины Земли.jpg
Участник проекта
«Жемчужины Земли»


РУКОВОДИТЕЛЬ:

Шишова Ольга - руководитель команды Пилигримы.JPG

Шишова Ольга Анатольевна -

учитель географии, классный руководитель 6 класса.

e-mail: shishova.ol@yandex.ru

НАША ШКОЛА:

Школа №8 поселка Шолоховского Белокалитвинского района.JPG

Сайт школы: http://8.shkola.hc.ru/

e-mail: school8-nta64@bk.ru

e-mail команды: piligrim.sh8@yandex.ru

МЫ НА КАРТЕ:

<googlemap version="0.9" lat="48.1650" lon="41.0230" type="map" zoom="5" width="500" height="300"> 48.1650, 41.0230, Команда Пилигримы школы №8 посёлка Шолоховского Белокалитвинского района Ростовской области/Проект Жемчужины Земли</googlemap>


Этап I (15.01-05.02) "Давайте познакомимся."

1. Изучили стартовую презентацию

2. Ответили на вопросы входной анкеты

3. Заполнили таблицу З-И-У-К (1 часть)

4. Внесли страницу команды в список участников проекта.

5. Нанесли метку на колллективную карту.

Этап II (06.02 - 06.03) "Я в мире - мир во мне."

1. Изучили материалы сайтов о природных и культурных объектах Всемирного наследия.

* Всемирное наследие

* Энциклопедия "Вокруг света"

* Знаменитые объекты Всемирного наследия ЮНЕСКО

* Фонд сохранения Всемирного наследия

2. Ответили на вопросы викторины.

3. Собрали пазлы:

Пазл 1 - Тадж-Махал

Пазл 2 - Форд в Агре

Оба объекта находятся в Азии, на территории Индии.

4.Оформили буклет:

Команда Пилигримы МБОУ СОШ №8 Белокалитвинского района буклет Индия 1 сторона.jpg Команда пилигримы МБОУ СОШ №8 Белокалитвинского района Буклет Индия 2 сторона.jpg


5. Составили кроссворд "Сокровища Южной Америки на фабрике кроссвордов и на сайте learningapps.org.

6. Разработали экскурсионный маршрут "Злата Прага"

7. Создали карту "Изысканная Франция"

8. Написали рецензии на экскурсионные маршруты:

Этап III (07.03 - 07.04) "Россия, я твоя росинка!"

1. Познакомились природными и культурными объектами Всемирного наследия на территории России.

2. Создали статью "Северная жемчужина русского ожерелья" для совместной on-line газеты "Жемчужины России" (о природных объектах Всемирного наследия, находящихся на территории России.

Текст газеты команды Пилигримы.jpg
Изображение к газете команды Пилигримы.jpg


3. Оформили слайды о Храме Василия Блаженного в Москве для коллективной презентации Культурное наследие России

4. Создали ленту времени Петропавловская крепость - историческое ядро Санкт-Петербурга

5. Создали Google-карту "Уникальные пещеры России"

6. Изучили карты других команд. Разместили комментарии в таблице к картам:


Этап IV (08.04 - 30.04) "Малая родина - центр Вселенной."

1. Изучили территорию своего края.

2. Выделили уникальные природные и культурные объекты.

3. Создали Wiki-статью Вознесенский Войсковой Кафедральный собор.

4. Изучили работы других команд.

5. Написали рецензию на статью Борнуковская пещера-сокровище земли Нижегородской

Этап V (01.05 - 15.05) "Финишная прямая."

1. Ответили на основополагающий вопрос проекта в виде синквейна.


Синквейн команды Пилигримы Белокалитвинского района Ростовской области.jpg


2. Заполнили таблицу З-И-У-К (2 часть).

3. Ответили на вопросы анкеты .


Персональные инструменты
Инструменты