Игра Мурманские дворы

Отличительной чертой игры является использование двух великих изобретений — Интернета и спутниковой навигации для создания фоторепортажей о социальной проблеме—размещения транспорта и организации дорожного движения во дворах г. Мурманска. Нанесение исследованных мест на виртуальную карту позволяет говорить об игровом стиле «геокешинг», который в российском варианте характеризуется фиксированием точек в местах, представляющих какой-либо интерес.

Правила игры

Описание проекта

Группы обучающихся в различных частях города делают фоторепортажи о нарушениях правил парковки автомашин во дворах жилых кварталов и фотофиксируют места, которые возможно использовать для строительства паркингов. С помощью различных устройств с функцией навигации определяют географические координаты данных мест, чтобы центральная группа разместила полученные фото на карте города в сети Интернет. На «круглом столе» каждая группа показывает презентацию о проделанной работе.

Участники игры

В отряде-участнике проекта «Свободный двор—детям!» могут быть созданы группы 3-5 человек либо главная группа и её помощники.

Сроки проведения

Отряды организуют игру по индивидуальному графику.

Место проведения

Микрорайонны образовательных учреждений города Мурманска, направивших отряды для участия в проекте.

Алгоритм проведения

1. Создаются группы, участники которой умеют пользоваться фототехникой, навигатором и создавать презентации.

2. Изучение группой двора: какие объекты расположены, сколько имеется детских площадок и для какого возраста, предусмотрены ли автостоянки, ширина проезжей части (могут ли одновременно двигаться 2 ряда машин), есть ли специальные проезды для машин экстренных служб. Также группой фиксируется инициатива различных организаций по поддержке правопорядка во время парковки транспорта.

3. Группа определяет географические координаты двора и делает фоторепортаж о его загруженности в различное время.

4. По итогам группа создаёт презентацию: месторасположение двора, его достопримечательности, парковка автотранспорта в различное время, прогулки детей разного возраста, выгул собак, место, на котором возможно построить паркинг.

5. По презентации и изученной ситуации делается заключение: есть ли во дворе условия чтобы избежать нарушения правил парковки, какие проблемы в жизнеобеспечении микрорайона возникают при многочисленной парковке автомобилей во дворах и как организован досуг сверстников около их дома.

Подведение итогов

«КРУГЛЫЙ СТОЛ» по итогам игры «Мурманские дворы»:

отчёт центральной группы о письмах-запросах в УВД ГИБДД Мурманской области, МЧС, станции «скорой помощи», комитет градостроительства г. Мурманска;

результаты анкетирования жителей микрорайона;

представление презентаций—фоторепортажей, комментарии групп;

демонстрация виртуальной карты города со всеми исследованными пунктами;

Обмен мнениями, корректировка хода проекта «Свободный двор—детям!».

В результате проведённой игры в стиле геокешинг у каждого мурманского двора должно быть показано его «лицо», которое может как стать достопримечательностью, так и способствовать его благоустройству. Также должен быть освещён основной вопрос проекта - степень загруженности автотранспортом дворовых территорий и возможность решения этой проблемы строительством паркингов.

Этапы проекта

Обоснование проекта

1 шаг: Описание района

Для описания района организуется игра «Мурманские дворы» во время которой группы используя новую форму проектной деятельности геотаггинг. В качестве точек местности группой ПРОФИ фиксируются GPS особенные объекты в районе и в помощь подготавливаются наводящие вопросы. СПЕЦЫ используя GPS - навигаторы и наводящие вопросы определяют зафиксированные объекты и дают им описание.

Итоги игры оформляются в слайдовые презентации группой СПЕЦОВ-АДМИНОВ. При создании презентаций используются данные, полученные группой СПЕЦОВ – СТАТИСТОВ и материалы, написанные группой СПЕЦОВ из ПРЕСС-СЛУЖБЫ ПРОЕКТА

2 шаг: Описание района

работа спецов-статистов СБОР СТАТИСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ

ОПИСАНИЕ РАЙОНА Узнать сколько официально построено детских и спортивных площадок? Узнать о том, сколько раз мешали машины, загораживая въезд во двор пожарникам и машинам «скорой помощи»? Сколько в районе знаков «пешеходная зона». Их расположение или причины их отсутствия.

Статистика в ГИБДД

• Сколько машин было 10 лет назад?
• Сколько сейчас машин в городе?
• Какое количество людей проживало в Мурманске в 1997 году и сколько в данный момент?
• Как организованы проезд и стоянка вокруг гимназии № 1?
• Сколько по законодательству может стоять машин во дворе?

АНКЕТИРОВАНИЕ

Группа СПЕЦОВ-СТАТИСТОВ разрабатывает и проводит анкетирование жителей микрорайона гимназии, педагогов, обучающихся гимназии.

Анкета № 1

1. Возраст _____

2. Есть ли в вашей семье машина?

• Да
• Нет

3.Есть ли гараж ?

• Да
• Нет

4. Есть ли рядом с Вашим домом автостоянка?

• Да
• Нет

5. Готовы ли ставить свою машину на ближайшую автостоянку?

• Да
• Нет

6.Если есть машина, то сколько бы вы смогли платить за охраняемую стоянку?

- 500 р.в мес.

- 1000р. в мес.

- другая сумма:

Результаты опроса 27.04.07

(23 респондента)

Средний возраст –15 лет

2. Да - 18 Нет – 5

3. Да – 10 Нет – 13

4. Да – 11 Нет – 12

5. Да – 18 Нет – 5

6. – 500 р. – 12

- 1000 р. – 5

- другая сумма - 6

2. Подготовка проекта

3. Реализация

4. Подведение итогов

5. Описание

6. Публичная презентация