ЕГЭ/Английский язык/Chapter 4. Comprehension, Precis and Composition. Part One

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Шаблон:Campus В этой главе вы призваны применить все, что вы знаете о простых, сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях. Вам предстоит делать упражнения для определения уровня понимания содержания прочитанного, на использование словаря, по пересказу и написанию эссе.


Как работать?

1. Внимательно прочитайте рассказ два или три раза.

2. Степень понимания прочитанного (В этих упражнениях вам предстоит ответить на вопросы, чтобы учитель мог оценить степень понимания прочитанного)

  • После прочтения вопросов найдите ответ на него в отрывке.
  • Напишите короткий ответ одним полным предложением на каждый вопрос.
  • Используйте свои собственные слова так часто, насколько это возможно.
  • В каждом ответе используйте те же времена, что использованы в вопросе.
  • Работайте аккуратно; тщательно нумеруйте каждый ответ.

3. Словарь (В этом упражнении вам предлагается объяснить значение слов и фраз. Вы можете использовать фразу, чтобы объяснить значение слова. Используйте каждое слово или фразу в том значении, как она употребляется в отрывке.)

Рядом с каждым словом вы находите его значение. Вернитесь к отрывку, чтобы обратить внимание на то, в каком значении это слово употреблено. Найдите свое слово или фразу, которые могут быть использованы вместо данного слова.
Не следует давать более одного объяснения для каждого слова или фразы.
4. Пересказ. (В этом разделе вам предстоит написать пересказ каждого отрывка. Во второй части Chapter 3 вам предлагались ключевые слова и вы их соединяли, чтобы сделать предложение. В этом разделе вы должны сами определить для себя ключевые слова.)

  • Прочитайте рекомендации, которые скажут вам, с которой части вам стоит писать пересказ и на каком месте его завершить, а также что вам следует делать в целом.
  • Прочитайте отрывок, на который вам следует написать пересказ.
  • Ответьте на вопросы, чтобы сформировать ключевые слова. Слова, объединенные в блок следует соединить, чтобы получились законченные предложения.

Например:
1. (Race began.) (Favourites, C. Boy, S.Seventeen ahead.)
Однако, вы должны соединить простые предложения своими собственными союзами, чтобы написать законченную мысль одним сложным предложением. Хотя вы можете и не придерживаться предложенных блоков.

  • Соединяя ключевые моменты, вы можете обращаться к отрывку, если в этом есть необходимость. Старайтесь при написании пересказа использовать свои собственные слова.
  • Перечитайте свой пересказ и исправьте свои ошибки.
  • В заключении оформления пересказа запишите количество использованных слов. Вы имеете право написать пересказ количеством слов менее 80, но не можете превысить указанный предел.
  • Дайте своему пересказу заголовок.

5. Написание эссе. (При написании эссе старайтесь не обращаться к словарю. Используйте, по возможности, свои собственные слова и выражения, которые использованы в отрывке.)
Тщательно исследуйте пример, данный ниже, и заметьте особенности ответов на каждый вопрос.

Персональные инструменты
Инструменты