Виртуальный класс школы №185 по обществознанию/Восемнадцатый урок, 10 класс

ТЕМА УРОКА: РЕЛИГИЯ. АТЕИЗМ. СВОБОДА СОВЕСТИ.

Определение понятия, признаки религии

Религия (от латинского "благочестие, святыня") - особый тип духовно-практической деятельности, веры в сверхъестественное

Состав (структура) религии:

1) догматика (учение)

2) религиозно-нравственные нормы

3) культ (систему ритуальных действий)

4) вера (комплекс религиозных переживаний)

5) организационное объединение верующих (церковь и секты).

Признаки религии (особенности религиозного сознания):

1. вера в сверхъестественное;

2. организованное поклонение высшим силам;

3. стремление согласовать жизнь с требованиями, которые предъявляет божество;

4. убеждение в реальности контакта с объектами религиозной веры.

Уровни религиозного сознания:

1) массовое религиозное сознание, религиозная психология (религиозные представления и чувства верующих);

2) рационально оформленное сознание;

3) религиозная идеология (богословие, теология) – систематизированное изложение принципов религиозной веры.

Причины возникновения религии

Возникновение религии обусловлено:

1) социальным фактором – в первобытном обществе – чувством бессилия человека в борьбе с природой, в классовых обществах – чувством бессилия перед социальным гнетом;

2) гносеологическим фактором - человек не мог дать рациональное, научное объяснение явлениям природы;

3) психологический фактор - потребность человека в чувстве защищённости.

Этапы развития религии

Этапы развития религии:

1. вера в духов

2. многобожие (политеизм)

3. переход от политеизма к монотеизму

4. выход религиозного культа за пределы одного народа, т.е. возникновение мировых религий.

Ранние формы религии

Ранние формы религии:

1. тотемизм - вера в сверхъестественное родство между человеческими группами и определёнными животными, растениями, неодушевлёнными предметами;

2. фетишизм - почитание природных объектов, неодушевлённых предметов, которым приписываются сверхъестественные свойств;

3. анимизм - вера в существование души и духов;

4. магия - вера в то, что определёнными действиями (молитвы, обряды и т.д.) можно воздействовать на окружающий мир.

Классификация религий

Классификация религий

1. По степени, масштабам влияния:

1) родоплеменные примитивные верования;

2) национально-государственные религии (индуизм, иудаизм, конфуцианство, синтоизм);

3) мировые религии - религии, которые может исповедовать любой человек, независимо от национальной принадлежности, социального происхождения(христианство, буддизм, ислам).

Признаки мировых религий:

• громадное число последователей;

• космополитический характер: эти религии выходят за рамки отдельных национальностей и государств;

• проповедь национального и социального равенства;

• пропагандистская активность, стремление обратить в свою веру лиц другого исповедания.

2. В зависимости от количества богов, которым поклоняются верующие:

1) Политеизм (от греч. polys – много и theos – Бог) – многобожие, вера во многих богов (индуизм, религия древних греков, религия древних египтян и др.).

2) Монотеизм (от греч. monos – один и theos – бог) (единобожие) – система религиозных верований, основанная на представлении о едином Боге. К монотеистическим религиям относятся иудаизм, христианство и ислам.

Функции религии

Функции религии:

1) Интегративная (религиозные символы, ценности, обряды и обычаи способствуют сплочённости, обеспечивают устойчивость социальной группы, общества) и дезинтегративная (религия может быть использована для разъединения людей, для разжигания вражды между разными религиями и вероисповеданиями, а также внутри самой религиозной группы)

2) Регулятивная - религия поддерживает и усиливает действие принятых в обществе социальных норм поведения, осуществляет социальный контроль.

3) Психотерапевтическая (компенсаторная, утешительная) - богослужения, молитвы, ритуалы, обряды имеют успокоительное, утешительное воздействие на психику человека, что религия дает верующему человеку облегчение в страданиях, показывает выход из трудных, кажущихся безвыходными ситуаций.

4) Коммуникативная функция проявляется в том, что люди вступают в отношения между собой, общаются по поводу отправления религиозных обрядов; религия объединяет людей одного вероисповедания, даст им определенные мировоззренческие ориентиры.

5) Мировоззренческая - способствует формированию определенного типа взглядов на человека, общество, природу.

6) Культуротранслирующая - религия способствует развитию определённых основ культуры, обеспечивает сохранение и развитие ценностей культуры, осуществляет передачу накопленного наследия от поколения к поколению.

7) Легитимирующая - узаконивает некоторые общественные порядки,институты, отношения и нормы. Компенсаторная (утешительная) функция религии проявляется в том, что религия дает верующему человеку облегчение в страданиях, показывает выход из трудных, кажущихся безвыходными ситуаций.

8) Воспитательная функция - религия способствует социализации индивида, прививая определенные правила и навыки поведения в обществе, формируя систему ценностей, включающую и общечеловеческие.

Атеизм. Основные положения принципа свободы совести

Атеизм - система взглядов, отвергающих религиозные представления, религию в целом.

В демократических странах у человека есть свобода совести и свобода вероисповедания, т.е. каждый вправе исповедовать любую религию или не исповедовать никакой.

Основные положения принципа свободы совести

1) Принцип отделения религиозных организаций от государства, предусматривающий невмешательство государства во внутреннюю жизнь религиозных организаций.

2) Светский характер государственного образования, который предполагает:

• равный доступ представителей всех религиозных конфессий и атеистов к получению гарантированного государством образования;

• запрещение любых форм религиозной и атеистической пропаганды в образовательных учреждениях;

• воспитание подрастающего поколения в духе толерантности к проявлениям инакомыслия.

3) Возможность свободно отправлять свой культ.

Задание №28 ЕГЭ по обществознанию. План по теме "Религия как социальный институт"

План по теме "Религия как социальный институт"

1. Понятие религии как социального института.

2. Структура религии:

а) религиозное сознание;

б) религиозный культ;

в) религиозные организации.

3. Функции религии:

а) мировоззренческая;

б) воспитательная;

в) психологическая и др.

4. Типы религий:

а) национальные религии (иудаизм, индуизм);

б) мировые религии (буддизм, христианство, ислам).

5. Характерные черты мировых религий:

а) большое число верующих;

б) эгалитаризм (идея о том, что перед богом все равны независимо от социального положения);

в) наднациональный уровень.

* Виртуальный класс школы № 185 города Нижнего Новгорода/Уроки обществознания в 10 классе