Быть или не быть?
| Статью необходимо переименовать- см. Имя статьи |
Основополагающий вопрос:
Проблемные вопросы: Почему люди курят? Сладок ли запретный плод? Легко ли уйти от действительности?
Учебные предметы: граждановедение, биология, окружающий мир, природоведение, история, обществоведение, физическая культура, литература, ОБЖ. Участники проекта: учащиеся первой, второй, третей ступени.
Дидактические цели проекта:Формирование положительного отношения к ЗОЖ, приобретение детьми и подростками навыков ЗОЖ. Формирование у детей навыков эффективной адаптации в обществе, позволяющей в дальнейшем предупредить вредные привычки: курение, употребление алкоголя и наркотиков.Формирование бережного отношения к своему психическому и физическому здоровью, закономерным следствием чего становится избегание вредных привычек
Жизнь – да! Наркотики – нет! Уйди в учёбу! Найди своё призвание! Как сумашедший иди на свидание. Выращивай цветы! Спасай животных! Но только не наркотики! Только не наркотики! В жизни нашей не бывает без проблем. Будь сильнее обстоятельств Ведь ты – человек! Ты – венец творения, Разума носитель. Так не веди же себя так, Словно ты дьявол – разрушитель. Внутри тебя Добро и Зло. Слово за тобой. И это слово одно. «Да» или «нет» Выбор за тобой.
Не курите, дети! Школьник, не бери никогда сигарету! Не будет памяти и силы у тебя, А лучше съешь, ты, сладкую конфету. Она вкуснее и полезней для тебя. Ты станешь слабым, хилым, Скрываться будешь по углам. Не будешь славным ты и милым, А станешь бегать к докторам. Ты будешь кашлять постоянно, Как старичок в свои года. Ты будешь модным постоянно, Ну, а здоровым, никогда!
***
Наркотикам – НЕТ! Шаткой походкой идёт наркоман, Сладкая жизнь для него, как обман. В левом кармане лежит героин, И на дороге стоит он один. - Что же мне делать? Как же мне быть? Хочу всё исправить, хочу позабыть. Ломка за ломкой меня достаёт, Снова я дозу возьму у ворот. Всё, что было, я продал, За наркотики отдал. Ангел мне сказал: «Постой! Шире ты глаза открой! Чем же жизнь тебе плоха? Брось ты тёмные дела. Шприц свой страшный не бери! Радуйся, живи, твори!»
