Брадилалия

Брадилалия: речевое нарушение.

Определение

Брадилалия - это патологически замедленный темп речи. При указанным расстройствах нарушается развитие как внешней, так и внутренней речи.Своевременное устранение этих нарушений в раннем возрасте исключает отрицательное влияние на формирование речи и способствует профилактике заикания. При тяжелой степени нарушается процесс коммуникации и расстройства речи определяются как патологические. В истории изучения нарушения темпа и ритма речи брадилалия описывалась в синдроме какого-либо соматического, неврологического или психического заболевания. С конца XIX века ее определили как отдельное нарушение темпа речи.

Этиология

В этиологии исследователи выделяют наследственную природу (Ю.А.Флоренская, М.Зееман, М.Е.Хватцев), экзогенные факторы (интоксикация), психологические причины(воспитание). Брадилалия может быть как самостоятельное нарушение темпа речи, а также наблюдаться в клинике некоторых форм психических заболеваний: при олигофрении, при органических заболеваниях центральной нервной системы, опухолях головного мозга. Как самостоятельное нарушение брадилалия встречается чаще всего у лиц флегматичных, медлительных, вялых. Речевая характеристика брадилалии многообразна: замедленность темпа внешней и внутренней речи, замедленность процессов чтения и письма, монотонность голоса. Голос теряет модуляцию. Неречевая симптоматика при браджилалии выражается в нарушениях общей моторики, тонкой моторики рук, пальцев, мимических мышц лица. Движения замедленные, вялые.

Методика логопедической работы.

При устранении брадилалии логопедические приемы направлены на воспитание более быстрых и четких речевых движений в процессе речи; убыстрение речевых реакций; темпа внутренней речи; темпов письма и речи. Все виды коррекционной работы основываются на различных речевых упражнениях.

Основные упражнения:

• произношение речевого материала различной сложности, чтение.
• Занятия по логопедической ритмике.
• Упражнения активизирующие внимание.
• подвижные игры.