MapOfLearningTheories
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Строка 99: | Строка 99: | ||
digraph CF { | digraph CF { | ||
− | layout = " | + | layout = "neato"; |
− | + | ratio=compress; | |
− | + | /// | |
− | + | ||
+ | node [color="salmon", fontcolor="black",style=filled, shape="hexagon" ] ; | ||
Теология ; | Теология ; | ||
"Социальная антропология" ; | "Социальная антропология" ; | ||
Строка 113: | Строка 114: | ||
Управление ; | Управление ; | ||
− | + | /// | |
+ | node [color="red", fontcolor="black",style=filled, shape="ellipse" ] ; | ||
Церковь; | Церковь; | ||
Венгер; | Венгер; | ||
Строка 143: | Строка 145: | ||
Энгестрём ; | Энгестрём ; | ||
− | node[ | + | /// |
+ | |||
+ | node [color="black", fontcolor="white",style=filled, shape="box" ] ; | ||
+ | |||
+ | "Инструктивизм" ; | ||
+ | "Ситуативное обучение" ; | ||
+ | "Сообщество Практики" ; | ||
+ | "Скаффолдинг" ; | ||
+ | "Исследовательское обучение" ; | ||
+ | "Осмысленное обучение" ; | ||
+ | "Множественный интеллект" ; | ||
+ | "Радикальный Бихевиоризм" ; | ||
+ | "Полное усвоение знаний" ; | ||
+ | "Зона ближайшего развития" ; | ||
+ | "Скаффолдинг" ; | ||
+ | "Генетическая эпистомеология" ; | ||
+ | "Двойная петля обучения" ; | ||
+ | "Конструкционизм" ; | ||
+ | "Конструктивизм" ; | ||
+ | "Критическая педагогика" ; | ||
+ | "Школа Монтессори" ; | ||
+ | "Домашнее обучение" ; | ||
+ | "Общество без школ" ; | ||
+ | "Стили учения" ; | ||
+ | "Теория текста и обучения" ; | ||
+ | "Экспансивное обучение" ; | ||
+ | |||
edge [arrowhead=normal, arrowsize=0.4]; | edge [arrowhead=normal, arrowsize=0.4]; |
Версия 10:32, 18 октября 2020
Содержание |
Узлы - направления
Узлы - персоналии
Узлы - теории
Взаимосвязанный граф