MapOfLearningTheories
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Взаимосвязанный граф) |
(→Взаимосвязанный граф) |
||
(не показаны 14 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | == Пояснения к теме создания карт из таблиц== | ||
− | === | + | <youtube v="gXjU1DSsxm4" /> |
+ | |||
+ | == Граф - направления, персоналии, теории == | ||
<graphviz> | <graphviz> | ||
Строка 6: | Строка 9: | ||
digraph CF { | digraph CF { | ||
layout = "neato"; | layout = "neato"; | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
// size="10,10" ; | // size="10,10" ; | ||
ratio=compress; | ratio=compress; | ||
Строка 235: | Строка 144: | ||
</graphviz> | </graphviz> | ||
− | |||
=== Взаимосвязанный граф === | === Взаимосвязанный граф === | ||
Строка 243: | Строка 151: | ||
digraph CF { | digraph CF { | ||
layout = "neato"; | layout = "neato"; | ||
− | + | size="14,14" ; | |
− | ratio=compress; | + | ratio=compress; |
+ | |||
+ | node [URL="/index.php?title=\N"] ; | ||
/// | /// | ||
Строка 287: | Строка 197: | ||
Аргирис; | Аргирис; | ||
Тейлор; | Тейлор; | ||
− | Энгестрём ; | + | Энгестрём ; |
+ | Давыдов ; | ||
+ | Леонтьев ; | ||
+ | Эльконин ; | ||
+ | Выготский | ||
+ | Гальперин | ||
+ | Талызина | ||
+ | Якиманская | ||
+ | Сериков | ||
+ | Брунер | ||
+ | Ильясов | ||
+ | Габай | ||
+ | Уваров | ||
+ | Патаракин | ||
/// | /// | ||
Строка 315: | Строка 238: | ||
"Теория текста и обучения" ; | "Теория текста и обучения" ; | ||
"Экспансивное обучение" ; | "Экспансивное обучение" ; | ||
+ | |||
+ | "Теория взаимного обучения" ; | ||
+ | "онлайн обучение" ; | ||
+ | "Теория когнитивная загрузки" ; | ||
+ | "Теория развивающего обучения" | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | /// Media | ||
+ | |||
+ | |||
+ | node [color="yellow",fontsize=12, fontcolor="black",style=filled, shape="none" ] ; | ||
+ | "Среда Монтессорри" ; | ||
+ | |||
+ | |||
+ | //// | ||
edge [arrowhead=normal, arrowsize=0.4,len=1.5]; | edge [arrowhead=normal, arrowsize=0.4,len=1.5]; | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
Теология -> Церковь | Теология -> Церковь | ||
Строка 370: | Строка 286: | ||
Управление -> Аргирис | Управление -> Аргирис | ||
Управление -> Тейлор | Управление -> Тейлор | ||
+ | Управление -> Энгестрём | ||
+ | //// | ||
− | + | Церковь -> Инструктивизм ; | |
+ | Венгер -> "Ситуативное обучение" ; | ||
+ | Венгер -> "Сообщество Практики" ; | ||
+ | Брунер -> Скаффолдинг ; | ||
+ | Брунер -> "Исследовательское обучение" ; | ||
+ | Озбел -> "Осмысленное обучение" ; | ||
+ | Гарднер -> "Множественный интеллект" ; | ||
+ | Скиннер -> "Радикальный бихевиоризм" ; | ||
+ | Блум -> "Полное усвоение знаний" ; | ||
+ | Выготский -> "Зона ближайшего развития" ; | ||
+ | Выготский -> Скаффолдинг ; | ||
+ | Пиаже -> "Генетическая эпистомеология" ; | ||
+ | Аргирис -> "Двойная петля обучения" ; | ||
+ | Паперт -> Конструкционизм ; | ||
+ | Глазерсфельд -> Конструктивизм ; | ||
+ | Дьюи -> Конструктивизм ; | ||
+ | Фрейре -> "Критическая педагогика" ; | ||
+ | Монтессори -> "Школа Монтессори" ; | ||
+ | Холт -> "Домашнее обучение" ; | ||
+ | Иллич -> "Общество без школ" ; | ||
+ | Флеминг -> "Стили учения" ; | ||
+ | Колб -> "Стили учения" ; | ||
+ | Тейлор -> "Теория текста и обучения" ; | ||
+ | Энгестрём -> "Экспансивное обучение" ; | ||
Текущая версия на 13:01, 28 октября 2020
[править] Пояснения к теме создания карт из таблиц
[править] Граф - направления, персоналии, теории
[править] Взаимосвязанный граф