MapOfLearningTheories

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Взаимосвязанный граф)
 
(не показаны 37 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 +
== Пояснения к теме создания карт из таблиц==
 +
 +
<youtube v="gXjU1DSsxm4" />
 +
 +
== Граф - направления, персоналии, теории ==
  
 
<graphviz>
 
<graphviz>
Строка 4: Строка 9:
 
digraph CF {
 
digraph CF {
 
   layout = "neato";
 
   layout = "neato";
−
  node [fontsize="10", fontcolor="black", nodesep=5, shape="none", style=""] ;
+
// size="10,10" ;
 +
ratio=compress;
 +
 
 +
///
 +
 
 +
node [color="salmon", fontcolor="black",style=filled, shape="hexagon" ] ;
 
Теология ;
 
Теология ;
 
"Социальная антропология" ;
 
"Социальная антропология" ;
Строка 14: Строка 24:
 
Управление ;
 
Управление ;
  
−
  node[fontsize="10", fontcolor="red", nodesep=5, shape="none", style=""] ;
+
///
  
 +
node [color="red", fontcolor="black",style=filled, shape="ellipse" ] ;
 
Церковь;
 
Церковь;
 
Венгер;
 
Венгер;
Строка 42: Строка 53:
 
Аргирис;
 
Аргирис;
 
Тейлор;
 
Тейлор;
 +
Энгестрём ;
 +
 +
///
 +
 +
node [color="black", fontcolor="white",style=filled, shape="box" ] ;
 +
 +
"Инструктивизм" ;
 +
"Ситуативное обучение" ;
 +
"Сообщество Практики" ;
 +
"Скаффолдинг" ;
 +
"Исследовательское обучение" ;
 +
"Осмысленное обучение" ;
 +
"Множественный интеллект" ;
 +
"Радикальный бихевиоризм" ;
 +
"Полное усвоение знаний" ;
 +
"Зона ближайшего развития" ;
 +
"Скаффолдинг" ;
 +
"Генетическая эпистомеология" ;
 +
"Двойная петля обучения" ;
 +
"Конструкционизм" ;
 +
"Конструктивизм" ;
 +
"Критическая педагогика" ;
 +
"Школа Монтессори" ;
 +
"Домашнее обучение" ;
 +
"Общество без школ" ;
 +
"Стили учения" ;
 +
"Теория текста и обучения" ;
 +
"Экспансивное обучение" ;
 +
 +
 +
edge [arrowhead=normal, arrowsize=0.4,len=1.5];
  
−
node[fontsize="10", fontcolor="orange", nodesep=5, shape="none", style=""] ;
 
 
Церковь -> Инструктивизм ;
 
Церковь -> Инструктивизм ;
 
Венгер  -> "Ситуативное обучение" ;
 
Венгер  -> "Ситуативное обучение" ;
Строка 98: Строка 139:
  
  
 +
 +
 +
}
 +
 +
</graphviz>
 +
 +
=== Взаимосвязанный граф ===
 +
 +
<graphviz>
 +
 +
digraph CF {
 +
  layout = "neato";
 +
  size="14,14" ;
 +
  ratio=compress;
 +
 +
node [URL="/index.php?title=\N"] ;
 +
 +
///
 +
 +
node [color="salmon", fontcolor="black",style=filled, shape="hexagon" ] ;
 +
Теология ;
 +
"Социальная антропология" ;
 +
Психология ;
 +
Лингвистика ;
 +
Кибернетика ;
 +
Философия ;
 +
Образование ;
 +
Управление ;
 +
 +
///
 +
 +
node [color="red", fontcolor="black",style=filled, shape="ellipse" ] ;
 +
Церковь;
 +
Венгер;
 +
Брунер;
 +
Озбел;
 +
Гарднер;
 +
Скиннер;
 +
Блум;
 +
Выготский;
 +
Пиаже;
 +
Аргирис;
 +
Брунер;
 +
Выготский;
 +
Глазерсфельд ;
 +
Паск;
 +
Паперт;
 +
Глазерсфельд ;
 +
Дьюи;
 +
Фрейре;
 +
Фрейре;
 +
Монтессори;
 +
Холт;
 +
Иллич;
 +
Флеминг;
 +
Колб;
 +
Аргирис;
 +
Тейлор;
 +
Энгестрём  ;
 +
Давыдов ;
 +
Леонтьев ;
 +
Эльконин ;
 +
Выготский
 +
Гальперин
 +
Талызина
 +
Якиманская
 +
Сериков
 +
Брунер
 +
Ильясов
 +
Габай
 +
Уваров
 +
Патаракин
 +
 +
///
 +
 +
node [color="black", fontcolor="white",style=filled, shape="box" ] ;
 +
 +
"Инструктивизм" ;
 +
"Ситуативное обучение" ;
 +
"Сообщество Практики" ;
 +
"Скаффолдинг" ;
 +
"Исследовательское обучение" ;
 +
"Осмысленное обучение" ;
 +
"Множественный интеллект" ;
 +
"Радикальный бихевиоризм" ;
 +
"Полное усвоение знаний" ;
 +
"Зона ближайшего развития" ;
 +
"Скаффолдинг" ;
 +
"Генетическая эпистомеология" ;
 +
"Двойная петля обучения" ;
 +
"Конструкционизм" ;
 +
"Конструктивизм" ;
 +
"Критическая педагогика" ;
 +
"Школа Монтессори" ;
 +
"Домашнее обучение" ;
 +
"Общество без школ" ;
 +
"Стили учения" ;
 +
"Теория текста и обучения" ;
 +
"Экспансивное обучение" ;
 +
 +
"Теория взаимного обучения"  ;
 +
"онлайн обучение" ;
 +
"Теория когнитивная загрузки" ;
 +
"Теория развивающего обучения"
 +
 +
 +
 +
 +
 +
/// Media
 +
 +
 +
node [color="yellow",fontsize=12, fontcolor="black",style=filled, shape="none" ] ;
 +
"Среда Монтессорри" ;
 +
 +
 +
////
 +
 +
 +
edge [arrowhead=normal, arrowsize=0.4,len=1.5];
 +
 +
Теология -> Церковь
 +
"Социальная антропология" -> Венгер
 +
Психология -> Брунер
 +
Психология -> Озбел
 +
Психология -> Гарднер
 +
Психология -> Скиннер
 +
Психология -> Блум
 +
Психология -> Выготский
 +
Психология -> Пиаже
 +
Психология -> Аргирис
 +
Лингвистика -> Брунер
 +
Лингвистика -> Выготский
 +
Кибернетика -> Глазерсфельд
 +
Кибернетика -> Паск
 +
Кибернетика -> Паперт
 +
Философия -> Глазерсфельд
 +
Философия -> Дьюи
 +
Философия -> Фрейре
 +
Образование -> Фрейре
 +
Образование -> Монтессори
 +
Образование -> Холт
 +
Образование -> Иллич
 +
Образование -> Флеминг
 +
Управление -> Колб
 +
Управление -> Аргирис
 +
Управление -> Тейлор
 +
Управление -> Энгестрём
 +
 +
////
 +
 +
Церковь -> Инструктивизм ;
 +
Венгер  -> "Ситуативное обучение" ;
 +
Венгер -> "Сообщество Практики"  ;
 +
Брунер -> Скаффолдинг  ;
 +
Брунер -> "Исследовательское обучение" ;
 +
Озбел -> "Осмысленное обучение"  ;
 +
Гарднер -> "Множественный интеллект"  ;
 +
Скиннер -> "Радикальный бихевиоризм" ;
 +
Блум -> "Полное усвоение знаний"  ;
 +
Выготский -> "Зона ближайшего развития"  ;
 +
Выготский -> Скаффолдинг  ;
 +
Пиаже -> "Генетическая эпистомеология"  ;
 +
Аргирис -> "Двойная петля обучения"  ;
 +
Паперт -> Конструкционизм  ;
 +
Глазерсфельд  -> Конструктивизм  ;
 +
Дьюи -> Конструктивизм  ;
 +
Фрейре -> "Критическая педагогика"  ;
 +
Монтессори -> "Школа Монтессори"  ;
 +
Холт -> "Домашнее обучение"  ;
 +
Иллич -> "Общество без школ"  ;
 +
Флеминг -> "Стили учения"  ;
 +
Колб -> "Стили учения"  ;
 +
Тейлор -> "Теория текста и обучения"  ;
 +
Энгестрём -> "Экспансивное обучение"  ;
  
  

Текущая версия на 13:01, 28 октября 2020

[править] Пояснения к теме создания карт из таблиц

[править] Граф - направления, персоналии, теории

[править] Взаимосвязанный граф

Источник — «http://letopisi.org/index.php?title=MapOfLearningTheories&oldid=1484728»
Персональные инструменты
Инструменты