AfterSchoolSkills
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Стадии работы над проектом) |
(→Стадии работы над проектом) |
||
| Строка 244: | Строка 244: | ||
"Элемент C" -> "Автор 5" -> "Элемент C5" ; | "Элемент C" -> "Автор 5" -> "Элемент C5" ; | ||
"Элемент D" -> "Автор 5" -> "Элемент D5" ; | "Элемент D" -> "Автор 5" -> "Элемент D5" ; | ||
| − | |||
"Элемент A1" -> "Отбор За/Против" ; | "Элемент A1" -> "Отбор За/Против" ; | ||
| Строка 253: | Строка 252: | ||
"Элемент D5" -> "Отбор За/Против" ; | "Элемент D5" -> "Отбор За/Против" ; | ||
| − | + | } | |
</graphviz> | </graphviz> | ||
Версия 13:44, 17 февраля 2011
Содержание |
История (сценарий) деятельности или функциональная схем проекта
- Цель
- определить умения и знания, которые ожидаются от выпускников школы различными получателями выпускников.
- Типология умений (39)
- Типология профессиональных знаний (33)
Школа - Выпускники - Куда?
Требования к выпускникам
Каждая из сфер, куда направляются выпускники, предлагает к их характеристикам свои собственные требования. Соответственно, даже если перечень знаний и умений будет совпадать, содержание внутри каждой единицы будет существенно различаться.
Умения выпускника
Стадии работы над проектом
