AfterSchoolSkills
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Стадии работы над проектом) |
(→Стадии работы над проектом) |
||
| Строка 220: | Строка 220: | ||
"Элемент C" | "Элемент C" | ||
"Элемент D"; | "Элемент D"; | ||
| − | label = " | + | label = ""; |
} | } | ||
| Строка 232: | Строка 232: | ||
"Элемент B2"; | "Элемент B2"; | ||
"Элемент B3"; | "Элемент B3"; | ||
| − | label = "Разнообразие | + | label = "Разнообразие"; |
"Элемент A" -> "Элемент A1" [label="Автор 1"]; | "Элемент A" -> "Элемент A1" [label="Автор 1"]; | ||
Версия 13:27, 17 февраля 2011
Содержание |
История (сценарий) деятельности или функциональная схем проекта
- Цель
- определить умения и знания, которые ожидаются от выпускников школы различными получателями выпускников.
- Типология умений (39)
- Типология профессиональных знаний (33)
Школа - Выпускники - Куда?
Требования к выпускникам
Каждая из сфер, куда направляются выпускники, предлагает к их характеристикам свои собственные требования. Соответственно, даже если перечень знаний и умений будет совпадать, содержание внутри каждой единицы будет существенно различаться.
Умения выпускника
Стадии работы над проектом
