AfterSchoolSkills
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Общий портрет) |
(→Групповые образы) |
||
| (не показаны 6 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 291: | Строка 291: | ||
subgraph cluster3 { | subgraph cluster3 { | ||
style=filled; | style=filled; | ||
| − | color= | + | color=coral; |
| − | " | + | "Требования 1" |
label = ""; | label = ""; | ||
} | } | ||
| Строка 298: | Строка 298: | ||
subgraph cluster4 { | subgraph cluster4 { | ||
style=filled; | style=filled; | ||
| − | color= | + | color=cornflowerblue; |
| − | " | + | "Требования 2" |
label = ""; | label = ""; | ||
} | } | ||
| Строка 305: | Строка 305: | ||
subgraph cluster5 { | subgraph cluster5 { | ||
style=filled; | style=filled; | ||
| − | color= | + | color=darkolivegreen1; |
| − | " | + | "Требования 3" |
label = ""; | label = ""; | ||
} | } | ||
| Строка 328: | Строка 328: | ||
"Элемент D5" -> "Образ группы 2" [label="Групповой отбор"] ; | "Элемент D5" -> "Образ группы 2" [label="Групповой отбор"] ; | ||
"Элемент D5" -> "Образ группы 3" [label="Групповой отбор"] ; | "Элемент D5" -> "Образ группы 3" [label="Групповой отбор"] ; | ||
| + | |||
| + | "Образ группы 1" -> "Образ группы 1" [label="Обсуждение"] ; | ||
| + | "Образ группы 2" -> "Образ группы 2" [label="Обсуждение"] ; | ||
| + | "Образ группы 3" -> "Образ группы 3" [label="Обсуждение"] ; | ||
| + | |||
| + | "Образ группы 1" -> "Требования 1" [label="Уточнение"] ; | ||
| + | "Образ группы 2" -> "Требования 2" [label="Уточнение"]; | ||
| + | "Образ группы 3" -> "Требования 3" [label="Уточнение"]; | ||
} | } | ||
| − | </graphviz> | + | </graphviz> |
Текущая версия на 15:08, 17 февраля 2011
Содержание |
[править] История (сценарий) деятельности или функциональная схем проекта
- Цель
- определить умения и знания, которые ожидаются от выпускников школы различными получателями выпускников.
- Типология умений (39)
- Типология профессиональных знаний (33)
[править] Школа - Выпускники - Куда?
[править] Требования к выпускникам
Каждая из сфер, куда направляются выпускники, предлагает к их характеристикам свои собственные требования. Соответственно, даже если перечень знаний и умений будет совпадать, содержание внутри каждой единицы будет существенно различаться.
[править] Умения выпускника
[править] Стадии работы над проектом
[править] Общий портрет
[править] Групповые образы
