Эмерджентная педагогика

Эмерджентная педагогика или классная эмерджентность выглядит как оксюморон. Эмерджентность преполагает спонтанное появление новых свойств за счет взаимодействия составных элементов системы. Стая птиц, летящая в общем направлении, синхронно мигающие светлячки, ходящие деревья - все это примеры эмерджентности.

Педагогика же предполагает направленное воздействие учителя на ученика. При этом сторонние связи и отношения между учениками, дополнительные процессы коммуникаций внутри учебного класса рассматриваются как мешающие и вредные. Обучение представляется четко структурированным процессом. Схема такого процесса, как правило, выглядит следующим образом:

Что дает эмерджентность педагогике:

• Роль, связей и отношений, которые складываются между учениками в учебной группе.
• Роль связей и отношнеий, которые складываются между учениками и средствами, программными агентами и медийными объектами внутри учебной среды.

Используем в рамках статьи Scratch + GraphViz

•