Шаблон страницы Мастер-класс
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Тема мастер-класса) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
= Тема мастер-класса = | = Тема мастер-класса = | ||
| + | Применение учебно-методического комплекта "Живая математика" на уроках стереометрии в 10-11 классах. | ||
= Цели = | = Цели = | ||
Версия 10:26, 19 ноября 2010
Содержание |
Тема мастер-класса
Применение учебно-методического комплекта "Живая математика" на уроках стереометрии в 10-11 классах.
Цели
Организационные моменты
Дата проведения
Категория участников
Ведуший
Форма проведения: дистанционная
Мастер-класс
Презентация педагогического опыта педагога-мастера
- Обоснование основных идей педагогической технологии, применяемой учителем
- Характеристика творческой лаборатории педагога-мастера (описание достижений в опыте работы, источников, откуда педагог черпал свои разработки)
- Определение проблем и перспектив в работе педагога-мастера
- Описание системы уроков (занятий) в режиме эффективной педагогической технологии, представляемой педагогом
Занятие с демонстрацией приемов эффективной работы с участниками по теме
Моделирование
- Самостоятельная работа слушателей по разработке собственной модели урока (занятия) в режиме продемонстрированной педагогической технологии. Мастер исполняет роль консультанта, организует самостоятельную деятельность слушателей и управляет ею.
- Обсуждение авторских моделей урока (занятия) слушателями
Оформление результатов работы участников на мастер-классе
| Фамилия Имя Отчество | Что полезного Вы получили на мастер-классе | Было ли знакомство с ........ полезно? | Будете ли использовать ............в своей работе и дальше? | Ссылка на результаты работы | Пожелания организаторам мастер-класса |
| Иванов Иван Иванович | Познакомилась с ....... | Да. .............. | Да. .............. | [ССЫЛКА] | Учиться дальше самому и помогать учиться коллегам |
Рефлексия
- Заключительное слово педагога-мастера по всем замечаниям и предложениям
