Хакатон/Пишем музыку в Scratch
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Yarmakhov (обсуждение | вклад) |
|||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
| Задачи на взаимодействие = | | Задачи на взаимодействие = | ||
}} | }} | ||
| + | |||
| + | === Создай музыкальную группу === | ||
| + | |||
| + | ==== Цели ==== | ||
| + | Выполнив это задание ученики: | ||
| + | * создадут программу, которая сочетает интерактивные спрайты с интересными звуками; | ||
| + | * углубят своё понимание таких понятий как последовательность, циклы, события и параллелизм; | ||
| + | * попрактикуются в экспериментировании и итерации при создании проектов. | ||
| + | |||
| + | * Продемонстрируйте, по возможности, примеры проектов «Создай музыкальную группу» и подготовьте раздаточный материал по теме «Создай музыкальную группу» для руководства учеников. | ||
| + | * Дайте ученикам время для создания интерактивных инструментов путём соединения спрайтов со звуками. Поощряйте их использовать различные пути воспроизведения звуков в [[Скретч]], исследуя другие блоки в категории Звуки или используя редакторские инструменты в таблице Звуков. | ||
| + | *Позвольте ученикам продемонстрировать свои музыкальные группы друг другу и взаимодействовать с инструментами своих одноклассников. Мы рекомендуем организовать прогулочную галерею: ученики запустят свои проекты в презентационном режиме, а затем пригласите их прогуляться по классу, изучая проекты друг друга. По возможности, предложите ученикам добавить свои проекты в студию «Звуки и музыка» или в студию класса. | ||
| + | * Попросите учеников вспомнить о своих находках, отвечая на подсказки для обсуждения в своих журналах или обсуждая в группах. | ||
Версия 22:37, 1 марта 2018
| Пишем музыку в Scratch | |
|---|---|
| Автор(ы) разработки | Борис Ярмахов |
| Возраст участников | 13-16 лет |
| Количество участников | 50 |
| Необходимое оборудование | ноутбуки с актуальной версией браузера, поддерживающего Scratch, по одному на каждого или на двоих учащихся. |
| Необходимое команды | Scratch/Музыка
|
| Студии, материалы которых будут использоваться | Scratch/CollabChallenge/Studios |
| Задачи на программирование | |
| Задачи на взаимодействие | |
Создай музыкальную группу
Цели
Выполнив это задание ученики:
- создадут программу, которая сочетает интерактивные спрайты с интересными звуками;
- углубят своё понимание таких понятий как последовательность, циклы, события и параллелизм;
- попрактикуются в экспериментировании и итерации при создании проектов.
- Продемонстрируйте, по возможности, примеры проектов «Создай музыкальную группу» и подготовьте раздаточный материал по теме «Создай музыкальную группу» для руководства учеников.
- Дайте ученикам время для создания интерактивных инструментов путём соединения спрайтов со звуками. Поощряйте их использовать различные пути воспроизведения звуков в Скретч, исследуя другие блоки в категории Звуки или используя редакторские инструменты в таблице Звуков.
- Позвольте ученикам продемонстрировать свои музыкальные группы друг другу и взаимодействовать с инструментами своих одноклассников. Мы рекомендуем организовать прогулочную галерею: ученики запустят свои проекты в презентационном режиме, а затем пригласите их прогуляться по классу, изучая проекты друг друга. По возможности, предложите ученикам добавить свои проекты в студию «Звуки и музыка» или в студию класса.
- Попросите учеников вспомнить о своих находках, отвечая на подсказки для обсуждения в своих журналах или обсуждая в группах.
