Учебный проект Страдательный залог в немецком языке
Автор проекта
Тема проекта
"Страдательный залог в немецком языке"
Название проекта в немецком языке
"Страдательный залог в немецком языке"
Предмет, группа
Немецкий язык, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Страдательный залог в немецком языке" разработан для учащихся 9 класса и содержит вводную презентацию учителя, буклет для родителей, презентацию учащихся. Проект направлен на знакомство с новым грамматическим явлением немецкого языка - страдательный залог (Passiv). Учащиеся понимают его необходимость в изучаемом языке, учатся составлять предложения в форме Passiv, справляться со сложностями перевода.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
Какова роль страдательного залога (Passiv) в немецком языке?
Проблемные вопросы
1. Нужен ли страдательный залог в немецком языке?
2. Как образовывается страдательный залог в немецком языке?
Учебные вопросы
1. Какие формы глаголов (вспомогательного и смыслового) необходимы для употребления страдательного залога?
2. По каким правилам употребляются модальные глаголы в страдательном залоге?
3. Как переводить страдательный залог с немецкого языка на русский в различных случаях?
План проведения проекта
1. Подготовительный этап 1) формулирование темы, целей, задач проекта; 2) подбор учебного материала, подготовка презентации учителя по теме; 3) проведение педсовета, обсуждение проекта с преподавательским составом; 4) проведение родительского собрания, обсуждение проекта с родителями, раздача буклетов; 5) обсуждение проекта с учениками.
2. Этап реализации проекта 1) знакомство учащихся с методом проектов и с техническими средствами для реализации проекта: 2) анкетирования учащихся с целью выявления уровня знаний по теме, обсуждение творческого названия проекта, деление детей на команды и избрание в каждой из них капитана команды; 3) проведение теста-тренажера с целью заинтересовать детей в изучении поставленных проблемных вопросов; 4) проведение учащимися исследований; 5) обсуждение вопросов, возникших у учащихся в результате проведения исследования; 6) итоговое тестирование для выявления приобретенных детьми в ходе проекта знаний. 7) обсуждение хода защиты проектов, "черно-белого" оппонирования.
3.Защита проекта с присутствием жюри (администрация, учителя, родители) и зрителей (школьники). Избрание команды-победителя. Вручение учащимся сертификатов, призов.
4.Обсуждение итогов защиты проекта сначала с жюри, последующее отдельное обсуждение - с участниками проекта.
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Примеры проектной деятельности учащихся
Нужен ли страдательный залог в немецком языке?
Wofür braucht man das Passiv im Deutschen?
Необходимость страдательного залога в немецком языке
Как образовывается страдательный залог в немецком языке?
Passivformen im Deutschen
Образование страдательного залога в немецком языке
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
