Учебный проект Создание профессионального древа семьи

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Критерии оценивания)
Строка 102: Строка 102:
 
|}
 
|}
  
==Критерии оценивания==
 
  
''Критерии оценки проектной деятельности''
+
В нашем селе живёт заслуженный ветеран труда, обладательница Всесоюзного приза трудовой славы имени Прасковьи Ангелиной, Захарова Антонина Александровна. Родилась 29 октября 1930 года в деревне Дор, в семье крестьянина. Семья состояла из одиннадцати человек, а в колхозе в то время денег не давали, была натуральная оплата труда, поэтому жили очень бедно. Закончив три класса Тормановской школы, пошла работать в колхоз, чтобы помочь родителям. Во время Великой Отечественной войны работала в колхозе: возила молоко на маслозавод, убирала сено. В конце 1950 года пошла учиться на тракториста, курсы продолжались всего три месяца. До всего приходилось доходить своим умом. Трудовой стаж на тракторе составляет 36 лет. Где она только не трудилась на своём железном коне. Каждую весну вела свой трактор в поле, готовила почву под зерновые, лён, картофель. Затем сев, силосование, уборка урожая. Много разнообразных и нужных работ. С самой первой своей борозды она стала перевыполнять нормы, добиваясь при этом высокого качества работы, экономить горючее, средства на ремонт. Об Антонине Александровне односельчане отзываются как о человеке исключительного трудолюбия.
 
+
1. Актуальность и значимость темы
+
 
+
2. Полнота раскрытия темы
+
 
+
3. Пути решения проблемы
+
 
+
4. Раскрытие проекта в презентации
+
 
+
5. Использование средств наглядности
+
 
+
6. Убедительность и доказательность позициии
+
 
+
 
+
 
+
''Критерии оценки детских индивидуальных и групповых проектов''
+
 
+
1. Степень включенности мини-проекта в общий проект
+
 
+
2. Важность и значимость выбранной темы
+
 
+
3. Оригинальность предложенных решений
+
 
+
4. Самостоятельность работы над проектом
+
 
+
5. Качество выполненного продукта
+
 
+
6. Убедительность заявленных позиций.
+
 
+
Каждый показатель оценивается по ''5-бальной шкале''. Максимальное количество баллов – ''30 баллов''.
+
 
+
 
+
 
+
 
+
[[Категория:Костромская область]]
+
[[Категория: Учебный проект]]
+

Версия 16:36, 28 сентября 2009

Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

Тема проекта

Создание профессионального древа семьи

Автор проекта, образовательное учреждение

МОУ ДОД ДДЮ Чухломского муниципального района Костромской области

Координатор проекта Александра Воронцова

Основополагающий вопрос

Выбор профессии – дело семейное?

Аннотация проекта

Несмотря на трудности, которые переживает современная семья, мы хотели сделать акцент на позитивные возможности семьи в плане формирования Я-концепции, в понимании жизненного успеха, в осуществлении профессионального выбора.

Цели проекта

Формирование у воспитанников трудовой мотивации, обучение основным принципам построения профессиональной карьеры и навыкам поведения на рынке труда

Ожидаемые результаты

  • успешная адаптация детей в обществе и на рынке труда, обеспечение социальной мобильности, создание условий вхождения нового поколения в открытое информационное общество,
  • расширение участия детей в решении проблем, касающихся их собственного благополучия и развития и семьи,
  • укрепление семьи, повышение ответственности родителей за воспитание детей. В рамках реализации проекта развивается потенциал ребенка, его умения самостоятельно строить и преобразовывать собственную жизнь, быть ее творческим субъектом.
  • развитие сетевого сообщества, использование его возможностей дляразвития таких качеств, как толерантность, коллективность, критичность мышления
  • повышение осознанности профессионального выбора.
  • расширение возможностей образовательного и воспитательного пространства.

Этапы проекта

1. Подготовительный (утверждение темы проекта, проведение обучающих семинаров для педагогов, организация творческих групп педагогов по подготовке проекта, «мозговой штурм » с воспитанниками по основным вопросам создания и реализации проекта);январь 2008 г. – апрель 2008 г.

2. Проблемно-целевой(постановка целей, декомпозиция задач, разработка основополагающего вопроса проекта, определение участников) апрель – август 2008 г.

3. Практический (этап реализации); сентябрь 2008 г. - апрель 2009 г.

4. Подведения результатов ( Защита детских проектов, организация конкурса, фиксирование всех накопленных наработок. Создание мультимедийной презентации, подготовка ряда публикаций по теме проекта, Май 2009 г.

Номинации проекта

1. Исторические корни профессий Чухломского края (или края, представителем которого вы являетесь)

2. Трудовые династии. Создание профессионального древа семьи

3. Современные профессии Чухломского края (или края, представителем которого вы являетесь)

4. Отходничество: история и современность

Участники проекта

ВНИМАНИЮ АВТОРА! "Участник: МОУ Вигская средняя общеобразовательная школа" и все остальные - ошибка, т.к. участники регистрируются только индивидуально. В Летописи.ру НЕ может быть "участника школа". Для школ создаётся страница-статья, но НЕ регистрационная страница




МОУ Вигская средняя общеобразовательная школа Чухломского муниципального района Костромской области Отходничество: история и современность Горький хлеб безработного Рыжова Надежда


Жаровская школа Чухломского района Костромской области Трудовые династии . ссылки на регистрационные страницы участников (индивидуально!) или на страницу команды
Чухломская школа имени А.А.Яковлева Чухломского района Костромской области Трудовые династии.Создание профессионального древа семьи Семейная педагогика. История поколений моей семьи

История моей семьи

Знаменская Ольга;Дружинина Любовь;Фитасова Анастасия


Лебедев Илья


Серапихская школа Чухломского муниципального района Костромской области Трудовые династии. Создание профессионального древа семьи Любовь к родной земле Григорьева Ольга;Борноволокова Ольга;Магомедова Албина


Нагорская школа Чухломского муниципального района Костромской области Исторические корни профессий Чухломского края Народные промылы Егорьевской волости Рашидова Лидия;Кузнецова Любовь;Куликова Александра;Королёва Анастасия
Беловская школа Чухломского муниципального района Костромской области Трудовые династии "Славен человек своим трудом" Самарина Наталья;Кипрушива Мария ;Виноградова Дина;Герасимов Андрей
Введенская школа Чухломского муниципального района Костромской области Отходничество: история и современность Участник: МОУ Введеская СОШ - та регистрироваться НЕЛЬЗЯ! Только индивидуально!
Повалихинская школа Чухломского муниципального района Костромской области Отходничество: история и современность Воспитание на традициях русской культуры Зубкова Оксана
Судайская школа Чухломского района Костромской области Трудовые династии "Гореть, сгорая для других" - создание професссионального древа семьи Невзоровых - Буриловых Лебедева Елена Николаевна
Турдиевская школа Чухломского муниципального района Костромской области Отходничество: история и современность ссылка на страницу команды (регистрироваться участники должны только индивидуально, затем создать - НЕ регистрировать! - страницу команды)
Тормановская школа Чухломского муниципального района Костромской области Отходничество: история и современность Трудовые династии Терентьева Светлана


В нашем селе живёт заслуженный ветеран труда, обладательница Всесоюзного приза трудовой славы имени Прасковьи Ангелиной, Захарова Антонина Александровна. Родилась 29 октября 1930 года в деревне Дор, в семье крестьянина. Семья состояла из одиннадцати человек, а в колхозе в то время денег не давали, была натуральная оплата труда, поэтому жили очень бедно. Закончив три класса Тормановской школы, пошла работать в колхоз, чтобы помочь родителям. Во время Великой Отечественной войны работала в колхозе: возила молоко на маслозавод, убирала сено. В конце 1950 года пошла учиться на тракториста, курсы продолжались всего три месяца. До всего приходилось доходить своим умом. Трудовой стаж на тракторе составляет 36 лет. Где она только не трудилась на своём железном коне. Каждую весну вела свой трактор в поле, готовила почву под зерновые, лён, картофель. Затем сев, силосование, уборка урожая. Много разнообразных и нужных работ. С самой первой своей борозды она стала перевыполнять нормы, добиваясь при этом высокого качества работы, экономить горючее, средства на ремонт. Об Антонине Александровне односельчане отзываются как о человеке исключительного трудолюбия.

Персональные инструменты
Инструменты