Учебный проект Растения, которые лечат
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Проблемные вопросы) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
Где лучше высадить фитоогород? | Где лучше высадить фитоогород? | ||
| + | |||
Чего не хватает растению? | Чего не хватает растению? | ||
| + | |||
Зачем семенам одуванчика «парашютики», семенам репейника «крючки»? | Зачем семенам одуванчика «парашютики», семенам репейника «крючки»? | ||
| + | |||
Имеем ли мы право срывать цветы для того, чтобы некоторое время любоваться ими? | Имеем ли мы право срывать цветы для того, чтобы некоторое время любоваться ими? | ||
| + | |||
Как пьет растение? | Как пьет растение? | ||
| + | |||
Как растение тянется к свету? | Как растение тянется к свету? | ||
| + | |||
Какой стороной дышат листья и как они испаряют влагу? | Какой стороной дышат листья и как они испаряют влагу? | ||
Версия 10:09, 2 апреля 2019
Автор проекта
Предмет, класс
Дошкольное образование, 6-7 лет
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какова роль растений в жизни всего живого на Земле?
Проблемные вопросы
Где лучше высадить фитоогород?
Чего не хватает растению?
Зачем семенам одуванчика «парашютики», семенам репейника «крючки»?
Имеем ли мы право срывать цветы для того, чтобы некоторое время любоваться ими?
Как пьет растение?
Как растение тянется к свету?
Какой стороной дышат листья и как они испаряют влагу?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
