Учебный проект Наши пернатые друзья
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Тема в учебном плане) |
|||
| (не показаны 9 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
==Автор проекта== | ==Автор проекта== | ||
| + | [[Изображение:МОИПКРОиК-06.11.07-Приз-3.JPG|thumb|left|Агеенко Т.А. - призёр конкурса учебных проектов]] | ||
'''[[Участник:Агеенко Тамара|Агеенко Тамара Андреевна]]''', учитель начальных классов [[Школа №31(г.Мурманск)|школы № 31]], г. [[Мурманск]] | '''[[Участник:Агеенко Тамара|Агеенко Тамара Андреевна]]''', учитель начальных классов [[Школа №31(г.Мурманск)|школы № 31]], г. [[Мурманск]] | ||
* '''[[История успеха учеников Агеенко Тамары Андреевны|Эссе "История успеха моих учеников"]]''' | * '''[[История успеха учеников Агеенко Тамары Андреевны|Эссе "История успеха моих учеников"]]''' | ||
| − | + | <br clear=all /> | |
| − | + | ||
==Творческое название проекта== | ==Творческое название проекта== | ||
'''"Наши пернатые друзья"''' | '''"Наши пернатые друзья"''' | ||
| − | |||
==Тема в учебном плане == | ==Тема в учебном плане == | ||
| Строка 45: | Строка 44: | ||
#Как ухаживатьза попугаем? | #Как ухаживатьза попугаем? | ||
#Как помочь птицам зимой? | #Как помочь птицам зимой? | ||
| − | |||
<br clear=all /> | <br clear=all /> | ||
| Строка 73: | Строка 71: | ||
== Предметные области == | == Предметные области == | ||
| − | + | [[Изображение:Bubblus ageenko.jpg|400 px|thumb|left|Предметы]] | |
| − | [[Изображение:Bubblus ageenko.jpg| | + | |
<br clear=all /> | <br clear=all /> | ||
| Строка 100: | Строка 97: | ||
==Презентация проекта== | ==Презентация проекта== | ||
| − | |||
| − | + | ===Дидактические материалы === | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | ==Дидактические материалы== | + | |
* [http://letopisi.ru/images/9/93/Ageenko-cross.pdf Кроссворд "Птицы Заполярья"] | * [http://letopisi.ru/images/9/93/Ageenko-cross.pdf Кроссворд "Птицы Заполярья"] | ||
| − | == Работы учащихся == | + | === Работы учащихся === |
[[Изображение:МУО СОШ-31-Агеенко-5.JPG|thumb|left|Поможем птицам!]] | [[Изображение:МУО СОШ-31-Агеенко-5.JPG|thumb|left|Поможем птицам!]] | ||
| − | |||
* [http://letopisi.ru/images/6/6a/Агеенко-птицы.swf Презентация "Птицы"] | * [http://letopisi.ru/images/6/6a/Агеенко-птицы.swf Презентация "Птицы"] | ||
| Строка 124: | Строка 116: | ||
<br clear=all /> | <br clear=all /> | ||
| − | + | === Критерии оценивания работ учащихся === | |
| − | == Критерии оценивания работ учащихся == | + | |
* [http://letopisi.ru/images/0/0c/Ageenko-CR_PREZ.pdf Критерии оценки презентации ученика] | * [http://letopisi.ru/images/0/0c/Ageenko-CR_PREZ.pdf Критерии оценки презентации ученика] | ||
* [http://letopisi.ru/images/f/f2/Ageenko-CR_PUB.pdf Критерии оценки публикации ученика] | * [http://letopisi.ru/images/f/f2/Ageenko-CR_PUB.pdf Критерии оценки публикации ученика] | ||
| − | ==Фотоальбом проекта == | + | ===Фотоальбом проекта === |
<xfeeds contentcolour="#EFF5FF" feedlimit="3" totallimit="10"> | <xfeeds contentcolour="#EFF5FF" feedlimit="3" totallimit="10"> | ||
| Строка 154: | Строка 145: | ||
== Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | == Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта == | ||
| − | * ... | + | * [http://www.zooclub.ru/birds/vidy/popug/73.shtml Зооклуб. "Вы завели попугая"] |
| − | * ... | + | * [http://www.kinder.ru/kinder.asp?razdel=4&podrazd=29 Каталог детских ресурсов. Раздел "Птицы"] |
| − | + | * [http://www.xydo.ru/book/anima/bird.shtml Рисование птиц] | |
| − | + | * [http://www.veterinarka.ru/ "Ветеринарка.ру" Советы по уходу за домашними животными] | |
| − | + | * [http://www.naturephotography.org.ua/ru/pticy.html Галерея фотографий природы. Фотографии птиц] | |
| − | + | * [http://www.detiolese.ru/works/ Конкурс детского творчества - он-лайн. Рисунки "Лесные богатства России"] | |
| + | * [http://www.biodiversity.ru/publications/odp/index.html "Охрана Дикой Природы" - Центр] | ||
| + | ===Ссылки для учителя начальной школы === | ||
| + | <xfeeds contentcolour="#EFF5FF" feedlimit="2" totallimit="2"> | ||
| + | http://bobrdobr.ru/group/325913/rss.xml | ||
| + | </xfeeds> | ||
---- | ---- | ||
| − | [[МОИПКРОиК. Конкурс учебных проектов ноябрь 2007]] | + | * '''[[МОИПКРОиК. Конкурс учебных проектов ноябрь 2007]]''' |
Текущая версия на 23:57, 5 января 2010
 |
[править] Автор проекта
Агеенко Тамара Андреевна, учитель начальных классов школы № 31, г. Мурманск
[править] Творческое название проекта
"Наши пернатые друзья"
[править] Тема в учебном плане
1. Птицы. Перелётные и зимующие птицы.
2. Региональный компонент. Птицы Мурманской области.
[править] Цели и задачи учебного проекта
- Воспитание человека, понимающего природу и осознающего своё место в окружающем нас мире.
- Учить детей ставить вопросы и находить ответы на них.
- Формирование экологической грамотности учащихся.
- Организация самостоятельных детских исследований, направленных на получение знаний о птицах, их повадках, помощи им зимой.
[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проект
Основополагающий вопрос:
Как научиться понимать природу?
Вопросы учебной темы (проблемные):
- Как ведут себя птицы во время морозов?
- Почему птицы зимой "в обморок падают"?
- Легко ли живется птицам на севере?
- Какие птицы живут у нас дома?
- Как ухаживатьза попугаем?
- Как помочь птицам зимой?
[править] Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта
1. Тема:
Птицы нашего края
Вопрос для исследования:
Какие птицы улетают в тёплые страны, а какие остаются зимовать?
Цель исследования:
Узнать, знают ли мои одноклассники о птицах, живущих в Заполярье
(смотреть фото на красных маркерах карты).
<googlemap lat="68.608521" lon="33.662109" zoom="5">
68.989925, 33.046875, Мурманская область 
</googlemap>
[править] Предметные области
Файл:Bubblus ageenko.jpg
Предметы
[править] Возраст учащихся
Ученики 3-го класса
[править] Краткая аннотация проекта
Практические и самостоятельные исследования помогут учащимся ответить на вопрос:"Как научиться понимать природу?"
В процессе своей работы дети нашли ответы на следующие вопросы:
- Кто из птиц в сильные морозы прилетает к жилью человека?
- Как ухаживать за домашними птицами?
[править] Продолжительность работы над проектом
3 недели
[править] Ключевые слова
Птицы, птенцы, зимующие, перелётные, кормушка, помощь, мороз, синичник, семечки, сухие ягоды, рябина, сало, корм, птичья столовая.
[править] Презентация проекта
[править] Дидактические материалы
[править] Работы учащихся
[править] Критерии оценивания работ учащихся
[править] Фотоальбом проекта
<xfeeds contentcolour="#EFF5FF" feedlimit="3" totallimit="10"> http://picasaweb.google.com/data/feed/base/user/ageenkotamara/albumid/5128859912756937505?kind=photo&alt=rss&hl=ru </xfeeds>
[править] Ссылки на ресурсы Летописи
- Животный мир Мурманской области
- Редкие исчезающие птицы
- Птицы водоема
- Сделайте скворечник
- Эссе проекта «Птицы строят»
- Белая куропатка
- Белая сова
- Гусь-гуменник
- Заповедник 'Пасвик' (Мурманская область)
- Красная книга Мурманской области
- Особо охраняемые природные территории Мурманской области
- Альбатрос в Приморье
- Проект Мы студенты Полевая практика естественных специальностей
[править] Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта
- Зооклуб. "Вы завели попугая"
- Каталог детских ресурсов. Раздел "Птицы"
- Рисование птиц
- "Ветеринарка.ру" Советы по уходу за домашними животными
- Галерея фотографий природы. Фотографии птиц
- Конкурс детского творчества - он-лайн. Рисунки "Лесные богатства России"
- "Охрана Дикой Природы" - Центр
[править] Ссылки для учителя начальной школы
<xfeeds contentcolour="#EFF5FF" feedlimit="2" totallimit="2"> http://bobrdobr.ru/group/325913/rss.xml </xfeeds>
