Учебный проект Модель пришкольного участка
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| (не показаны 33 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Как и из чего лучше сделать модель участка? | ||
| + | |||
| + | Как можно усовершенствовать участок? | ||
| + | |||
| + | Как подключить всё то, что хотят вышестоящие? | ||
| + | |||
| + | Как программно реализовать всё то, что придумали коллеги? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Что такое модель объекта? | ||
| + | |||
| + | Что такое образная модель? | ||
| + | |||
| + | Что такое информационная модель? | ||
| + | |||
| + | Что такое моделирование? | ||
| + | |||
| + | Что такое знаковая модель? | ||
| + | |||
| + | Что такое компьютерное моделирование? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| Строка 23: | Строка 41: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | [[Изображение:Языков буклет 1.jpg|800px | + | [[Изображение:Языков буклет 1.jpg|800px]] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0Bx9CglPwzhbVUUhYRXZRT25NdWs/view?usp=sharing Стартовая презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[Результаты исследований учащихся в проекте Модель пришкольного участка]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Первичная_анкета_блин.pdf|входная анкета]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Критерии_вики_статьи_на.pdf|Критерии оценки вики-статьи]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Мега_кроссворд_моделированиеее.pdf|кроссворд]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Каой-то_шаблон_для_проведения_проекта.pdf|шаблон проведения проекта]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Тест_№_1_Моделирование_ёмоё.pdf|тест]] | ||
| + | |||
| + | [http://arduino.ru/ arduino.ru] | ||
| + | |||
| + | [[Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki|Как работать в Вики]] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века/Нижний Новгород/НИРО/30 ноября-4 декабря 2015 года]] | [[Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века/Нижний Новгород/НИРО/30 ноября-4 декабря 2015 года]] | ||
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] | ||
Текущая версия на 10:55, 4 декабря 2015
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Информатика, 11 класс
[править] Краткая аннотация проекта
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
[править] Проблемные вопросы
Как и из чего лучше сделать модель участка?
Как можно усовершенствовать участок?
Как подключить всё то, что хотят вышестоящие?
Как программно реализовать всё то, что придумали коллеги?
[править] Учебные вопросы
Что такое модель объекта?
Что такое образная модель?
Что такое информационная модель?
Что такое моделирование?
Что такое знаковая модель?
Что такое компьютерное моделирование?
[править] План проведения проекта
[править] Визитная карточка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Модель пришкольного участка
