|
|
| (не показаны 7 промежуточных версий 4 участников) |
| Строка 110: |
Строка 110: |
| | | [[Участник:Ушаков Феликс|Ушаков Феликс]] | | | [[Участник:Ушаков Феликс|Ушаков Феликс]] |
| | | [[Участник:Алексей Муратов|Алексей Муратов]] | | | [[Участник:Алексей Муратов|Алексей Муратов]] |
| − | | | + | | [[Участник:Даша Макарова|Даша Макарова]] |
| | | | | | |
| | |- | | |- |
| Строка 234: |
Строка 234: |
| | | | |
| | 2016-17уч. год. Учащиеся 11 класса (общеобразовательная группа) | | 2016-17уч. год. Учащиеся 11 класса (общеобразовательная группа) |
| − |
| + | |
| | {|border=2 | | {|border=2 |
| | |bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество | | |bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество |
Текущая версия на 10:13, 26 сентября 2018
[править] Координатор проекта
Казанина Марина Владимировна, учитель информатики и математики СШ №3 г Павлово, высшая категория
[править] Краткая аннотация проекта
Интернет-проект проводится в целях формирования ключевых компетенций обучающихся в разделе учебного раздела "Компьютер как средство автоматизации информационных процессов" через самостоятельную познавательную и исследовательскую деятельность. Проект способствует развитию креативных качеств учащихся и организации деятельности, направленной на становление личности в процессе самореализации, развитию навыков познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности.
[править] Предметные области
- информатика как IT-платформа
- содержание:**информатика **информационная безопасность **коммуникационные технологии
|
[править] Компетенции, формируемые учебным проектом
Интернет-проект проводится в целях формирования ключевых компетенций обучающихся через самостоятельную познавательную и исследовательскую деятельность:
|
|
|
Данный проект стал совместной работой ребят 11 класса, что позволяет добиться не только интересного проведения занятий, но взаимопонимания и сотрудничества между учащимися, равноправному общению творцов идей. Группа включает в себя 10 человек постоянного состава. Более подробное знакомство с программами или с новым материалом по информатике осуществляется консультативно по индивидуальному плану.
[править] Цель проекта:
- повторение базовых понятий: компьютер, программное обеспечение, операционные системы, файловая структура, компьютерные вирусы, защита информации
- формирование умений работы с сервисами Google-пространства
- приобщение школьников к реализации образовательных и социальных проектов;
- приобретение опыта сотворчества, совместной социальной практики учеников школы;
|
[править] Задачи проекта:
- организация творческой интерактивной среды для работы;
- апробация новых форм обучения школьников через интерне-проект;
- освоение технологий социального партнерства и сетевого взаимодействия;
- обучение детей специальным знаниям: развитие у школьников умений видеть, выражать свои мысли, оказывать воздействие на окружение, способности ответственно и критически анализировать;
- популяризация и пропаганда компьютерных знаний, показ новых технических и программных разработок, обучение их использованию;
|
|
|
[править] Участники проекта
2017-18уч. год. Учащиеся 11 класса (общеобразовательная группа)
|
История развития ВТ
1. Посетите любой виртуальный музей компьютерной техники. укажите на своей странице в Летописи и в таблице продвижения ссылку на музей.
2. Разработайте таблицу "Поколения ЭВМ" в Google-таблицах. (отразить этапы возникновения, элементную базу, быстродействие, габариты, изображение и марку представителя поколения)Не забудьте открыть общий доступ Учителю (marikaza2010@gmail.com)
3. Создайте хронологическую линейку "Развитие ВТ" в программе LearningApps.com Не забудьте открыть общий доступ Учителю (marikaza2010@gmail.com)
4.Выполните тест "Развитие Вычислительной техники"
часть 1 [1] часть 2 [2] часть 3 [3]
ПОМНИТЕ: у вас всего ОДНА попытка!
5. Не забудьте результаты практикума (ссылки на работы) разместить на личных страницах участников проекта и в таблице продвижения в проекте [4]
|
Операционные системы
1. Познакомиться с теоретическим материалом
2. Заполните сравнительную таблицу операционных систем, используя документы Google.
3. Используя основные понятия и термины, соответствующие теме практикума, создать кроссворд из 10-15 терминов на платформе LeaningApps.com, отправить ссылку на него и скриншот с ответом на E-mail учителя.
4. Выполните тест [5]
"Операционные системы"
ПОМНИТЕ: у вас всего ОДНА попытка!
5. Не забудьте результаты практикума разместить на личных страницах участников проекта и в таблице продвижения в проекте [6]
|
Программное обеспечение
1. Познакомиться с теоретическим материалом
2. Используя web-сервис http://toshibahd.symbaloo.com/ создайте структурную схему известного вам ПО (программного обеспечения) Откройте к вашей работе доступ учителю. Инструкция
3. Выполнить тест
"Компьютер +".[7]
ПОМНИТЕ: у вас всего ОДНА попытка!
4. Не забудьте результаты практикума (ссылки) разместить на личных страницах участников проекта и в таблице продвижения в проекте [8]
|
Защита информации
1. Познакомиться с теоретическим материалом
2. Создать Google-презентацию на тему "Способы защиты информации"
3. Выполните тест
"Компьютерные вирусы" [9]
ПОМНИТЕ: у вас всего ОДНА попытка!
4. Не забудьте результаты практикума (ссылки) разместить на личных страницах участников проекта и в таблице продвижения в проекте [10]
|
|
|
[править] Работы учащихся
- Таблица продвижения в проекте КомпьюТерра-2017 [11]
- Таблица оценивания работ участников проекта КомпьюТерра-2017 [12]
- On-line доска "Представляем свои работы"
[править] Отзывы на работы одноклассников
- Совершите экскурс на страницы "Летописей" своих одноклассников, просмотрите , сделанные ими работы в проекте.
- Оцените работы своих одноклассников в "Таблице оценивания работ" [13]
- Напишите отзыв на 2-3 работы, описав чем понравились они, какие "изюминки" вы увидели, что нового узнали. свой комментарий разместите в Google-форме "Отзывы" [14], указав кому отзыв адресован.
|
[15]
[править] Критерии оценивания работ учащихся
[править] Архив проектов
2016-17уч. год. Учащиеся 11 класса (общеобразовательная группа)
| Фамилия Имя Отчество
|
Фамилия Имя Отчество
|
Фамилия Имя Отчество
|
Фамилия Имя Отчество
|
Фамилия Имя Отчество
|
Фамилия Имя Отчество
|
| Участник:Валерия Веселова ученица СШ №3,г Павлово
|
Участник:Карина Галанова ученица СШ №3,г Павлово
|
Участник:Наталья Клементьева Ученица МБОУ СШ №3, г.Павлово
|
Участник:Маклова Настя Ученица МБОУ СШ №3, г. Павлово
|
Участник:Анастасия Царегородцева МБОУ СШ №3, г.Павлово
|
Участник:Илья Жидков Ученик МБОУ СШ №3,г.Павлово
|
| Участник:Миронов Даниил Ученик СШ №3,г.Павлово
|
Участник:Серов Денис Ученик МБОУ СШ №3, г.Павлово
|
Участник:Юлия Дёрова Ученица МБОУ СШ №3, г.Павлово
|
Участник:Федотова Яна Ученица МБОУ СШ №3, г.Павлово
|
Участник:Кирилл Вершинин Ученик МБОУ СШ №3, г.Павлово
|
Участник:Анна Кожевникова Ученица МБОУ СШ №3 г.Павлово
|
| Участник:Иларионова Кира Ученица МБОУ СШ №3 г.Павлово
|
Участник:Макаров Егор Ученик МБОУ СШ №3, г.Павлово
|
Участник:Наташа Фомичёва Ученица МБОУ СШ №3 г.Павлово
|
Участник:Никита Карпов Ученик МБОУ СШ №3 г. Павлово
|
Участник:Никита Никитов Ученик МБОУ СШ №3, г.Павлово
|
Участник:Исмайлова Настя Ученица МБОУ СШ№3 г.Павлово
|
| Участник:Анна Жулина, ученица МБОУ СШ №3 г. Павлово
|
Участник:Анастасия Ботенкова Ученица МБОУ СШ, г.Павлово|
|
Участник:Максим Ким Ученик МБОУ СШ №3, г.Павлово
|
Участник:Макарова Юля Ученица МБОУ СШ №3 г.Павлово
|
...
|
....
|
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[править] Дидактические материалы:GOOGLE-пространство
|
[править] Дидактические материалы: WIKI-сфера
|
|
|
[править] Авторское право
|
Соблюдение авторских прав
- Авторские права на созданные в рамках Интернет-проекта работы сохраняются за участниками Интернет-проекта. Организаторы Интернет-проекта оставляют за собой право некоммерческого использования работ (размещение в средствах массовой информации, печатных сборниках и в Интернет), с обязательной ссылкой на авторов по завершении Интернет-проекта.
- В работах участников могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников. При использовании заимствованных материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе.
- Организаторы Интернет-проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с участия в Интернет-проекте снимаются.
|
|
[править] Презентация проекта
| Визитная карточка проекта
|
On-line доска "Представляем свои работы"
[16]
