Учебный проект Акустика - наука о звуках
(→Автор(ы) проекта, образовательное учреждение) |
(→Аннотация проекта) |
||
Строка 12: | Строка 12: | ||
==Аннотация проекта== | ==Аннотация проекта== | ||
− | + | =Проект “Акустика– наука о звуках” посвящен изучению звуковых явлений, особое внимание уделяется характеристикам звука: высоте, тембру и громкости звука. Школьникам предлагается провести ряд экспериментов , оценить их результаты и на их основе сделать выводы. | |
+ | =Помимо этого рассматривается распространение звука в различных средах, отражение звука, ультразвук, инфразвук. | ||
+ | =В рамках проекта школьники знакомятся с учебным материалом по теме. После чего разбиваются на группы. Перед каждой группой ставится проблемный вопрос. Группа проводит поиск и анализ информации с целью проверки выдвигаемых гипотез. | ||
+ | =По итогам проекта каждая группа подготавливает отчет в виде мультимедийных презентаций, веб-сайта, буклета, бюллютеней. В рамках проекта предусматривается защита перед классом разрабатываемой темы. | ||
==Эссе История успеха моих учеников== | ==Эссе История успеха моих учеников== | ||
[[Категория:В фокусе учебный проект'2007]] | [[Категория:В фокусе учебный проект'2007]] |
Версия 22:29, 19 июня 2007
Содержание |
Номинация
Исследовательский проект
Автор(ы) проекта, образовательное учреждение
Михеева Елена Михайловна, учитель физики, МОУ "Гимназия №1" г.Астрахань
Сайт проекта
разместите в этом разделе адрес сайта проекта в Интернет. Здесь же напишите, в каком разделе сайта проекта размещена визитка проекта!!!
Аннотация проекта
=Проект “Акустика– наука о звуках” посвящен изучению звуковых явлений, особое внимание уделяется характеристикам звука: высоте, тембру и громкости звука. Школьникам предлагается провести ряд экспериментов , оценить их результаты и на их основе сделать выводы. =Помимо этого рассматривается распространение звука в различных средах, отражение звука, ультразвук, инфразвук. =В рамках проекта школьники знакомятся с учебным материалом по теме. После чего разбиваются на группы. Перед каждой группой ставится проблемный вопрос. Группа проводит поиск и анализ информации с целью проверки выдвигаемых гипотез. =По итогам проекта каждая группа подготавливает отчет в виде мультимедийных презентаций, веб-сайта, буклета, бюллютеней. В рамках проекта предусматривается защита перед классом разрабатываемой темы.