Учебный проект «Роль индивидуальной интенции в проектном творчестве»

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 38: Строка 38:
  
 
== Ссылки на ресурсы Летописи по теме учебного проекта ==
 
== Ссылки на ресурсы Летописи по теме учебного проекта ==
 +
[[Intel "Обучение для будущего"]]
 +
  
 
----
 
----
 
== Внешние ссылки ==
 
== Внешние ссылки ==
 +
 +
[http:window.edu.ru/window/glossary/ ГЛОССАРИЙ ПО ОБРАЗОВАНИЮ]
  
 
[[Категория:Учебный проект]]
 
[[Категория:Учебный проект]]
 
[[Категория:Нижегородская область]]
 
[[Категория:Нижегородская область]]
 
[[Категория:Курсы]]
 
[[Категория:Курсы]]

Версия 16:01, 25 июня 2007

Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

Авторы проекта

Белова Ирина Леонидовна, преподаватель кафедры строительства и дизайна ВГИПУ


Тема учебного проекта

Технология обучения проектному моделированию средствами бумажной пластики

Творческое название учебного проекта

Роль индивидуальной интенции в проектном творчестве


Дидактические цели учебного проекта

Формирование проектной культуры студента (будущего дизайнера-педагога) посредством овладения умениями и навыками проектного моделирования, развития проектной интенции

Компетентности, формируемые учебным проектом

Профессиональную компетентность: творческое мышление, креативность, индивидуальную проектную интенцию,специальные умения и способности, навыки проектного моделирования

Методические задачи учебного проекта

1)сформировать дизайнерское (проектное, визуальное, пространственно-образное) мышление; 2)развить специальные умения и навыки проектного (пространственного) моделирования формы и образного решения предметно-пространственной среды; 3)развить индивидуальную проектную интенцию студента-дизайнера


Основополагающий вопрос

Можно ли научить творчеству?


Проблемные вопросы (темы исследований студентов)

1.Что такое художественно-проектное творчество? 2.Как вы понимаете понятия «творческий интеллект», «креативность», «визуальное мышление», «художественно-образное мышление», «индивидуальная интенция»? 3.Существуют ли методы развития творческого мышления, пространственно-образного видения? 4.Какие вы знаете методы развития креативности личности?


Ссылки на ресурсы Летописи по теме учебного проекта

Intel "Обучение для будущего"



Внешние ссылки

[http:window.edu.ru/window/glossary/ ГЛОССАРИЙ ПО ОБРАЗОВАНИЮ]

Персональные инструменты
Инструменты