Учебный проект"Экспериментальная лаборатория"
(→Творческое название "Экспериментальная лаборатория") |
(→Дидактические цели) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
==Дидактические цели== | ==Дидактические цели== | ||
| + | формирование компетенции в сфере самостоятельной познавательной деятельности; | ||
| + | развитие коммуникативных способностей учащихся; | ||
| + | развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся; | ||
| + | приобретение навыков самостоятельной работы с дополнительными источниками информации. | ||
| + | |||
==Методические задачи== | ==Методические задачи== | ||
==Проблемные вопросы (темы) исследований== | ==Проблемные вопросы (темы) исследований== | ||
Версия 13:05, 9 ноября 2007
Содержание |
Учебный проект
Экспериментальная лаборатория
Творческое название
"Экспериментальная лаборатория"
Основополагающий вопрос
"Из чего состоит мир"
Краткая аннотация проекта
"Воздух, вода, горы, деревья – обладают своими свойствами. Объекты отличаются по форме, цвету. У них разные свойства: две маленькие капельки воды сливаются в одну, но , в то же время, два стальных шарика при ударе отскакивают друг от друга. Почему так происходит? Почему мы чувствуем аромат цветов, запах подгоревшей каши? На эти и многие другие вопросы можно найти ответы в данном проекте."
Дидактические цели
формирование компетенции в сфере самостоятельной познавательной деятельности; развитие коммуникативных способностей учащихся; развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся; приобретение навыков самостоятельной работы с дополнительными источниками информации.
