Участник:Юлия Тютрина

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Рефлексия)
(Анкета)
Строка 32: Строка 32:
 
|Мне всегда казалось непонятным ||ваш ответ
 
|Мне всегда казалось непонятным ||ваш ответ
 
|-
 
|-
|Если бы я не был(а) учителем, то||ваш ответ
+
|Если бы я не был(а) учителем, то||стала бы дизайнером или фотографом
 
|-
 
|-
|Я никогда не стал(а) бы заниматься||ваш ответ
+
|Я никогда не стал(а) бы заниматься||скушной , однообразной работой
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}

Версия 09:41, 16 ноября 2007

Тютрина Юлия Александровна- учитель информатики МОУ СОШ№66 г.Иркутска.

Описание дистанционного курса «Разработка и проведение телекоммуникационных учебных проектов


Анкета

Меня зовут Тютрина Юлия
В детстве меня называли Юленька
Я люблю свою семью
Я не люблю ваш ответ
Мой возраст (в годах, граммах или личных ощущениях или любых других единицах измерения) 30 лет
Самое яркое событие в моей жизни ваш ответ
Что мне нравится в людях Искренность
Что мне не нравится в людях Заносчивость
Я выбрал(а) профессию учитель потому, что мне нравиться учить и учиться самой
Я преподаю информатику
Мне кажется, что я разбираюсь в ваш ответ
Мне всегда казалось непонятным ваш ответ
Если бы я не был(а) учителем, то стала бы дизайнером или фотографом
Я никогда не стал(а) бы заниматься скушной , однообразной работой

Рефлексия

Вопрос Ответ
Почему Вы выбрали эти курсы? Хочу научиться разрабатывать сетевые проекты и конкурсы
Что ожидаете от курсов? ? Овладение практическими умениями по созданию сетевых проектов
С какими дисциплинами есть точки соприкосновения у Вашего предмета? ? Со всеми
Используете ли Вы информационно-коммуникационные технологии на уроках? ? Естественно
Пользуетесь ли Вы электронной почтой и как часто? ? Ежедневно
Знакомо ли Вам общение на форумах в Интернете? ? Да
Создавали ли Вы web-страницы? ? Да
Знакомы ли Вы с сервисами Web 2.0 (Летописи)? На каком уровне? ? Участвовали с учениками в некоторых проектах, например "Лицо школы-2007"
Персональные инструменты
Инструменты