Участник:Отамась Павел
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Майка (обсуждение | вклад) |
|||
(не показаны 40 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | [[ | + | [[Изображение:paul.jpg|thumb|Отамась Павел Дмитриевич]] |
− | |||
− | + | ''' Отамась Павел Дмитриевич ''' | |
− | Родился 5 декабря 1981 года. В с. Ворошилово, Омской области Полтавского района | + | Родился 5 декабря [[1981]] года. В [[Ворошилово, село (Омская область)|с. Ворошилово]], [[Омская область|Омской области]] [[Полтавский район, Омская область|Полтавского района.]] |
− | [[ | + | Являюсь гражданином Российской Федерации. Работаю в Ворошилоской основной общеобразовательной школе. Преподаю следующие дисциплины: информатика, технология, физика, ОБЖ. В 2003 году окончил [[Омский государственный педагогический университет]] физический факультет. |
+ | педагогический стаж 5 лет. | ||
+ | *[[Планирование проекта Отамась Павла (группа 6)]] | ||
+ | *[[Разработка пробного проекта (Разработка и проведение телекоммуникационных проектов, группа 6)]] | ||
+ | *[[Проект Остаться в живых]] | ||
+ | *[http://wiki.omsk.edu.ru/index.php/Региональный_проект_Край_наш_Сибирский Региональный проект Край наш Сибирский] | ||
+ | ==Анкета== | ||
+ | {|border=1 width=100% | ||
+ | |- | ||
+ | |Удобно ли Вам было работать с материалами курса?||Информация была доступна для понимания. Было легко работать балгодаря помощи кураторов | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |Чего Вы ожидали от курсов?||Узнать как проводить и создавать проекты. | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |Оправдалось ли Ваше ожидание?||Мои ожидания оправдались. Я узнал много нового. Поучил знания о разработке проекта. Даже был куратором - это очень сложно | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |Назовите несколько достоинств курса|| Задания были понятны. Было достаточно много времени на выполнение заданий | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |Назовите несколько недостатков курса||По моему мнению - недостатков нет. | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |Насколько эффективна была выбранная методика обучения?||Была эффективна те, что все задания можно было выполнять в любо удобное для нас мнение. Также куруторы рассылали нам задания. | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |Как можно улучшить курс?||Пока затрудняюсь ответить. | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |Как Вы охарактеризуете свое настроение после курсов?||Полное удовлетворение (даже больше). | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |Будите ли Вы проводить разработанный проект в сети?||Конечно буду (только с фантазией туго). | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | |Будите ли рекомендовать данный курс своим коллегам, почему?||Для саосовершествования. Доступно кждому только нужно приложить немного усилий. | ||
+ | |- | ||
− | + | |} | |
− | + | ||
+ | ==Анкета== | ||
+ | {|border=1 width=100% | ||
+ | |- | ||
+ | |Меня зовут||Павел | ||
+ | |- | ||
+ | |В детстве меня называли || Павлик | ||
+ | |- | ||
+ | |Я люблю|| Спорт | ||
+ | |- | ||
+ | |Я не люблю||Все непонятное | ||
+ | |- | ||
+ | |Мой возраст (в годах, граммах или личных ощущениях или любых других единицах измерения) | ||
+ | ||26 | ||
+ | |- | ||
+ | |Самое яркое событие в моей жизни||Пока нет | ||
+ | |- | ||
+ | |Что мне нравится в людях||Порядочность | ||
+ | |- | ||
+ | ||Что мне не нравится в людях||Ложь | ||
+ | |- | ||
+ | |Я выбрал(а) профессию учитель потому, что||она меня привлекала | ||
+ | |- | ||
+ | |Я преподаю||ОБЖ, информатику, физику, технологию | ||
+ | |- | ||
+ | |Мне кажется, что я разбираюсь в||людях | ||
+ | |- | ||
+ | |Мне всегда казалось непонятным ||политика | ||
+ | |- | ||
+ | |Если бы я не был(а) учителем, то||боюсь даже представить | ||
+ | |- | ||
+ | |Я никогда не стал(а) бы заниматься||воровством | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | ==Рефлексия== | ||
+ | {|border=1 width=100% | ||
+ | !Вопрос | ||
+ | !Ответ | ||
+ | |- | ||
+ | |Почему Вы выбрали эти курсы?||Учиться никогда не поздно | ||
+ | |- | ||
+ | |Что ожидаете от курсов? ?||Получить новые знания, опыт | ||
+ | |- | ||
+ | |С какими дисциплинами есть точки соприкосновения у Вашего предмета? ?|| | ||
+ | |- | ||
+ | |Используете ли Вы информационно-коммуникационные технологии на уроках? ?||да | ||
+ | |- | ||
+ | |Пользуетесь ли Вы электронной почтой и как часто? ?||постоянно | ||
+ | |- | ||
+ | |Знакомо ли Вам общение на форумах в Интернете? ?||нет | ||
+ | |- | ||
+ | |Создавали ли Вы web-страницы? ?||да | ||
+ | |- | ||
+ | |Знакомы ли Вы с сервисами Web 2.0 (Летописи)? На каком уровне? ?||сейчас знакомлюсь | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | [[Категория:Дистанционный курс: «Разработка и проведение телекоммуникационных учебных проектов»]] | ||
+ | |||
+ | [[Категория: учитель]] | ||
+ | [[Категория: Дистанционный_курс:_«Разработка_и_проведение_телекоммуникационных_учебных_проектов»]] |
Текущая версия на 21:02, 20 января 2009
Отамась Павел Дмитриевич
Родился 5 декабря 1981 года. В с. Ворошилово, Омской области Полтавского района.
Являюсь гражданином Российской Федерации. Работаю в Ворошилоской основной общеобразовательной школе. Преподаю следующие дисциплины: информатика, технология, физика, ОБЖ. В 2003 году окончил Омский государственный педагогический университет физический факультет. педагогический стаж 5 лет.
- Планирование проекта Отамась Павла (группа 6)
- Разработка пробного проекта (Разработка и проведение телекоммуникационных проектов, группа 6)
- Проект Остаться в живых
- Региональный проект Край наш Сибирский
[править] Анкета
Удобно ли Вам было работать с материалами курса? | Информация была доступна для понимания. Было легко работать балгодаря помощи кураторов |
Чего Вы ожидали от курсов? | Узнать как проводить и создавать проекты. |
Оправдалось ли Ваше ожидание? | Мои ожидания оправдались. Я узнал много нового. Поучил знания о разработке проекта. Даже был куратором - это очень сложно |
Назовите несколько достоинств курса | Задания были понятны. Было достаточно много времени на выполнение заданий |
Назовите несколько недостатков курса | По моему мнению - недостатков нет. |
Насколько эффективна была выбранная методика обучения? | Была эффективна те, что все задания можно было выполнять в любо удобное для нас мнение. Также куруторы рассылали нам задания. |
Как можно улучшить курс? | Пока затрудняюсь ответить. |
Как Вы охарактеризуете свое настроение после курсов? | Полное удовлетворение (даже больше). |
Будите ли Вы проводить разработанный проект в сети? | Конечно буду (только с фантазией туго). |
Будите ли рекомендовать данный курс своим коллегам, почему? | Для саосовершествования. Доступно кждому только нужно приложить немного усилий. |
[править] Анкета
Меня зовут | Павел |
В детстве меня называли | Павлик |
Я люблю | Спорт |
Я не люблю | Все непонятное |
Мой возраст (в годах, граммах или личных ощущениях или любых других единицах измерения) | 26 |
Самое яркое событие в моей жизни | Пока нет |
Что мне нравится в людях | Порядочность |
Что мне не нравится в людях | Ложь |
Я выбрал(а) профессию учитель потому, что | она меня привлекала |
Я преподаю | ОБЖ, информатику, физику, технологию |
Мне кажется, что я разбираюсь в | людях |
Мне всегда казалось непонятным | политика |
Если бы я не был(а) учителем, то | боюсь даже представить |
Я никогда не стал(а) бы заниматься | воровством |
[править] Рефлексия
Вопрос | Ответ |
---|---|
Почему Вы выбрали эти курсы? | Учиться никогда не поздно |
Что ожидаете от курсов? ? | Получить новые знания, опыт |
С какими дисциплинами есть точки соприкосновения у Вашего предмета? ? | |
Используете ли Вы информационно-коммуникационные технологии на уроках? ? | да |
Пользуетесь ли Вы электронной почтой и как часто? ? | постоянно |
Знакомо ли Вам общение на форумах в Интернете? ? | нет |
Создавали ли Вы web-страницы? ? | да |
Знакомы ли Вы с сервисами Web 2.0 (Летописи)? На каком уровне? ? | сейчас знакомлюсь |