Участник:Наталия Яникова

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 55: Строка 55:
  
 
'''Хочу всё знать!'''
 
'''Хочу всё знать!'''
 +
 +
 +
== Графвиз: я и мои друзья ==
 +
 +
<graphviz> digraph G { "Яникова Наталия" -> "Петрова Оксана";
 +
"Яникова Наталия" -> "Урсова Ольга";
 +
} </graphviz>
 +
  
 
----
 
----

Версия 14:40, 30 марта 2007

Здравствуйте, друзья!

Содержание

Краткая информация

Регион: Псковская область
Географические координаты города Пскова: широта - 57°50'N, долгота - 28°20'E

Образование: ПГПИ им. С.М. Кирова

Специализация: физика и математика

Область интересов: музыка, астрономия, люди...

Место работы: Тямшанская гимназия, Псковский район
(страница гимназии в Летописи)
(сайт гимназии)

Должность: учитель физики и информатики

ICQ: 311441623


Что закончила в области ИКТ

  • курс в Псковском РЦДО по программе Intel «Обучение для будущего», 2004г.
  • курс в Московском учебном центре ФИО «Методические аспекты повышения квалификации учителей-предметников в сфере ИКТ в рамках проекта ИСО», 2006г.
  • дистанционный курс, организованный Псковским РЦДО, «Планирование проекта с использованием ТРКМ», 2006г.
  • «Компьютерное моделирование» на базе РЦДО, 2005 г.
  • дистанционный мастер-класс НП СТОиК «Музейный буклет», 2006г.
  • семинар «Основы сайтостроения» на базе РЦДО, 2005г.
  • тренинги тьюторов на базе РЦДО и РРЦ, 2004 – 2006 гг.
  • аттестационные курсы учителей информатики, ПОИПКРО, февраль 2007 г.
  • курсы на базе РЦИТ по проекту "Внедрение современных информационных и коммуникационных технологий в практику управления образовательным учреждением", г. Псков, февраль 2007 г.

Количество часов: 72ч.+72ч.+72ч.+40ч.+10ч.+24ч.+20ч.+72ч. ... познание продолжается


Участие в конкурсах и мероприятиях программ ИКТ

Мои ожидания от тренинга:

Стать наиболее компетентной в вопросах применения сервисов Веб 2.0 в школе, узнать, наконец, про Графвиз, подкасты, делишес и другие страшные слова (ответить на вопрос что? ). Но самое главное: меня интересуют методические аспекты построения учебного процесса с использованием Веб 2.0 (ответить на вопрос как? ).

Хочу всё знать!


Графвиз: я и мои друзья



Персональные инструменты
Инструменты