Участник:Людмила Кудиевская
| Строка 159: | Строка 159: | ||
* LearningApps «Найди пару» , окружающий мир [http://LearningApps.org/display?v=p6rftna2c16 Достопримечательности Санкт-Петербурга] | * LearningApps «Найди пару» , окружающий мир [http://LearningApps.org/display?v=p6rftna2c16 Достопримечательности Санкт-Петербурга] | ||
*LearningApps "Ввод текста"[http://LearningApps.org/display?v=p9o5hn70n16 «Полезные ископаемые России»]-Окружающий мир, 2 класс | *LearningApps "Ввод текста"[http://LearningApps.org/display?v=p9o5hn70n16 «Полезные ископаемые России»]-Окружающий мир, 2 класс | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Версия 21:27, 15 марта 2016
Кудиевская Людмила Владимировна, учитель начальных классов Ковылкинская школа хутора Ковылкин Ростовской области МБОУ Ковылкинская средняя общеобразовательная школа [1] , Ростовская область, Тацинский район, хутор Ковылкин
Кудиевская Людмила Владимировна. Работаю учителем начальных классов в МБОУ Ковылкинской СОШ Тацинского района,Ростовской области.Образование -высшее,стаж работы -26 лет.В 2013 году заняла 2 место в районном конкурсе "Учитель года" в номинации "Классный руководитель".
|
Участник проекта «Методический навигатор» |
|
ШАГ 1.:Регистрация на портале Летописи - выполнено. ШАГ 2.: Личная страница - оформлена. ШАГ 3.: Эмблема участника проекта - размещена. ШАГ 4.: Входная анкета - заполнена. ШАГ 5.:Сообщение в блоге - размещено. ШАГ 6.: Ссылка на свою страницу - создана. |
|
|
переход на страницу этапа |
|
Сроки подведения итогов с 23 по 25 апреля 2016 года. Объявление результатов 25 апреля 2016 года. |
|
Раздел для размещения созданных материалов в проекте Пазл "Правила дорожного движения" Пазл " Названия компонентов и результатов умножения" Классификация "Хвойные и лиственные деревья", 2 класс, окружающий мир Ментальная карта "Органы чувств"
Cамостоятельная работа:
|
