Участник:Лидеры
Содержание |
Всем доброго времени суток!
Мы команда"Лидеры" В состав нашей команды входят: -Валентина Титкова -Екатерина Двоеглазова
Мы учимся в ИГПУ в замечательной группе 4 Б(ПО). Наша команда отличается сообразительностью, находчивостью и другими чудестными качествами.
Структура проекта:
Цель проекта
Русская природа издавна вдохновляла своей красотой поэтов, писателей, художников-пейзажистов. Рисуя природу, они выражали свое отношение к ней, передавали нескрываемую любовь к родной земле. Цель работы, показать влияние природы на духовный мир человека.
Описание проекта
Учебный проект по теме "Человек и природа" в курсе предмета Обществознание 8 класс
В качестве зачётной работы учеников.
Задачи проекта
1. Развитие познавательного интереса к использованию ИКТ в курсе школьного предмета Обществознание.
2. Изучить уже имеющийся материал и внести дополнительную информацию по данной теме.
Продукт проектной деятельности учащихся
Смирнова Наталья "Природа в картинах Левитана" [1]
Шаульская Даша "Природа в картинах Верещагина" [2]
Кочуланова Катерина "В.М. Васнецов о природе" [3]
Колупаева Даша "Природа в жизни А.А. Шишкина" [4]
Панков Александр "Природа в музыкальном творчестве Ф. Листа" [5]
Ваганов Никита "Эдвард Григ" [6]
Лебедева Настя "Природа в творчестве Тургенева" [7]
Гожева Маша "Сергей Есенин" [8]
Серова Алина "Природа в творчестве Пришвина" [9]
Бусыгина Ольга "Пётр Ильич Чайковский" [10]
Спасская Полина "Н.А.Некрасов о русской природе" [11]
Плаксина Настя "Природа в творчестве В.Бианки" [12]
Бумажкина Яна "Творчество И.В. Айвазовского" [13]
Координаторы проекта
Сорокина Настя [14]
Данилова Елена [15]
учащиеся 8-Г класса МОУ дицей № 17 г. Кострома
Учитель Скворцова Л.П.[16]
Выводы по проекту учащихся
«Любовь к родной природе – один из важнейших признаков любви к своей стране…» Это слова писателя К.Г.Паустовского, непревзойденного мастера описания русского пейзажа, писателя, сердце которого было переполнено нежностью и любовью к родной природе. Кто может не согласится с ним? Нельзя любить Родину, не живя одной душой с жизнью любимой березки. Нельзя любить весь мир, не имея Родины. То, что мы порою принимали за «чистую» лирику природы, пейзажные зарисовки, на поверку оказывается особым проявлением гражданственности, патриотизма, без которых невозможны бережное отношение к природе, активность человека в ее защите, сохранении и приумножении ее богатств.
