Участник:Брыкина Наталья

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 8 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
[http://LearningApps.org/watch?v=ps10hmyy216  Кроссворд "Кто живёт подо льдом?"]
+
[[Файл:Брыкина Н.А..jpg]]
[http://www.docme.ru/FXK5 Создание интерактивной презентации(инструкция)][https://www.emaze.com/@ACOWZQIF/ Мой город][https://www.google.com/maps/d/edit?mid=z3zKVYfKtLos.kuU5ViP2tbis&usp=sharing Заповедники Ростовской области][ http://LearningApps.org/watch?v=pp7zus1nv16 Найди пару "Книга жалоб природы",
+
 
 +
 
  
[http://LearningApps.org/watch?v=pkz2a5o9c16 Классификация "Живые и неживые предметы"]
 
  
 
'''Брыкина Наталья Анатольевна'''
 
'''Брыкина Наталья Анатольевна'''
Строка 74: Строка 74:
  
 
[[Проект Методический навигатор/Сотрудничаем|'''переход на страницу''']]  
 
[[Проект Методический навигатор/Сотрудничаем|'''переход на страницу''']]  
    
+
   [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=z3zKVYfKtLos.kuU5ViP2tbis&usp=sharing Заповедники Ростовской области] [http://learningapps.org/watch?v=pp7zus1nv16 Найди пару "Книга жалоб природы"],
 
|}
 
|}
  
Строка 84: Строка 84:
 
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''17 - 24 марта'''''</center></font></big>
 
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''17 - 24 марта'''''</center></font></big>
  
[[Проект Методический навигатор/Иллюстрируем|'''переход на страницу.''']]
+
[[Проект Методический навигатор/Иллюстрируем|'''переход на страницу.''']]
     
+
 
 +
  [http://www.docme.ru/FXK5 Создание интерактивной презентации(инструкция)][https://www.emaze.com/@ACOWZQIF/ Мой город]   
  
 
| style="width: 25%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
| style="width: 25%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
Строка 93: Строка 94:
 
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''25 - 31 марта'''''</center></font></big>  
 
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''25 - 31 марта'''''</center></font></big>  
  
[[Проект Методический навигатор/Исследуем|'''переход на страницу''']]        
+
[[Проект Методический навигатор/Исследуем|'''переход на страницу''']]  
 +
[http://LearningApps.org/watch?v=ps10hmyy216  Кроссворд "Кто живёт подо льдом?"]       
  
 
| style="width: 25%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
| style="width: 25%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
Строка 101: Строка 103:
 
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''1 - 8 апреля.'''''</center></font></big>
 
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#008000><center>'''1 - 8 апреля.'''''</center></font></big>
  
[[Проект Методический навигатор/Анализируем|'''переход на страницу.''']]  
+
[[Проект Методический навигатор/Анализируем|'''переход на страницу.''']]  
 +
[http://docme.ru/doc/1137976/analiz-e-or-po-nachal._noj-shkole Анализ ЭОР по начальной школе] 
  
 
| style="width: 25%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
| style="width: 25%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
Строка 110: Строка 113:
  
 
[[Проект Методический навигатор/Обобщаем|'''переход на страницу.''']]
 
[[Проект Методический навигатор/Обобщаем|'''переход на страницу.''']]
 +
 +
[https://cloud.mail.ru/public/Gd6i/iY7erpRkk Охрана водоёмов родного края. Доноведение 4 класс]
 
|}
 
|}
  

Текущая версия на 22:47, 8 апреля 2016

Файл:Брыкина Н.А..jpg



Брыкина Наталья Анатольевна МБОУ г.Шахты "Лицей 11"



Логотип проекта методичесий навигатор.jpg
}}

[править] Ход реализации проекта:


Подготовительный этап: "Давайте познакомимся!"
(20 января - 14 февраля)

'

Основной этап: "Методическая лаборатория"
(15 февраля - 17 апреля)
Играем
15-21 февраля.

переход на страницу

Кроссворд "В мире животных" Пазл "Угадай страну"

Систематизируем
22 - 29 февраля.

переход на страницу

Классификация "Живые и неживые предметы"       


Путешествуем
1 - 7 марта.

переход на страницу Найди пару "Животные" 1 класс, Английский язык в сказках и стихах [ http://LearningApps.org/watch?v=pt1ixzaj316 "Степени защиты российских денег" Проектная деятельность, 4 класс]

Сотрудничаем
9 - 16 марта

переход на страницу

 Заповедники Ростовской области Найди пару "Книга жалоб природы",
Иллюстрируем
17 - 24 марта

переход на страницу.

  Создание интерактивной презентации(инструкция)Мой город    
Исследуем
25 - 31 марта

переход на страницу

Кроссворд "Кто живёт подо льдом?"        
Анализируем
1 - 8 апреля.

переход на страницу. Анализ ЭОР по начальной школе

Обобщаем
9 - 17 апреля

переход на страницу.

Охрана водоёмов родного края. Доноведение 4 класс

Заключительный этап: "Финишная прямая"
(18 - 23 апреля)

переход на страницу этапа

Персональные инструменты
Инструменты