Участник:Брыкина Наталья

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 
[http://LearningApps.org/watch?v=ps10hmyy216  Кроссворд "Кто живёт подо льдом?"]
 
[http://LearningApps.org/watch?v=ps10hmyy216  Кроссворд "Кто живёт подо льдом?"]
 
[http://www.docme.ru/FXK5 Создание интерактивной презентации(инструкция)][https://www.emaze.com/@ACOWZQIF/ Мой город][https://www.google.com/maps/d/edit?mid=z3zKVYfKtLos.kuU5ViP2tbis&usp=sharing Заповедники Ростовской области][ http://LearningApps.org/watch?v=pp7zus1nv16 Найди пару "Книга жалоб природы",
 
[http://www.docme.ru/FXK5 Создание интерактивной презентации(инструкция)][https://www.emaze.com/@ACOWZQIF/ Мой город][https://www.google.com/maps/d/edit?mid=z3zKVYfKtLos.kuU5ViP2tbis&usp=sharing Заповедники Ростовской области][ http://LearningApps.org/watch?v=pp7zus1nv16 Найди пару "Книга жалоб природы",
[http://LearningApps.org/watch?v=peab6rd7t16 Найди пару "Животные" 1 класс, Английский язык в сказках и стихах]
+
 
[ http://LearningApps.org/watch?v=pt1ixzaj316 "Степени защиты российских денег" Проектная деятельность, 4 класс]
+
 
[http://LearningApps.org/watch?v=pkz2a5o9c16 Классификация "Живые и неживые предметы"]
 
[http://LearningApps.org/watch?v=pkz2a5o9c16 Классификация "Живые и неживые предметы"]
  
Строка 65: Строка 64:
  
 
[[Проект Методический навигатор/Путешествуем|'''переход на страницу''']]  
 
[[Проект Методический навигатор/Путешествуем|'''переход на страницу''']]  
 +
[http://LearningApps.org/watch?v=peab6rd7t16 Найди пару "Животные" 1 класс, Английский язык в сказках и стихах]
 +
[ http://LearningApps.org/watch?v=pt1ixzaj316 "Степени защиты российских денег" Проектная деятельность, 4 класс]
  
 
| style="width: 25%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
| style="width: 25%; background-color:  #efc; border: 3px solid #008000; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|

Версия 20:42, 3 апреля 2016

Кроссворд "Кто живёт подо льдом?" Создание интерактивной презентации(инструкция)Мой городЗаповедники Ростовской области[ http://LearningApps.org/watch?v=pp7zus1nv16 Найди пару "Книга жалоб природы",

Классификация "Живые и неживые предметы"

Брыкина Наталья Анатольевна МБОУ г.Шахты "Лицей 11"



Логотип проекта методичесий навигатор.jpg
}}

Ход реализации проекта:


Подготовительный этап: "Давайте познакомимся!"
(20 января - 14 февраля)

'

Основной этап: "Методическая лаборатория"
(15 февраля - 17 апреля)
Играем
15-21 февраля.

переход на страницу

Кроссворд "В мире животных" Пазл "Угадай страну"

Систематизируем
22 - 29 февраля.

переход на страницу

Классификация "Живые и неживые предметы"       


Путешествуем
1 - 7 марта.

переход на страницу Найди пару "Животные" 1 класс, Английский язык в сказках и стихах [ http://LearningApps.org/watch?v=pt1ixzaj316 "Степени защиты российских денег" Проектная деятельность, 4 класс]

Сотрудничаем
9 - 16 марта

переход на страницу

Иллюстрируем
17 - 24 марта

переход на страницу.


Исследуем
25 - 31 марта

переход на страницу

Анализируем
1 - 8 апреля.

переход на страницу.

Обобщаем
9 - 17 апреля

переход на страницу.

Заключительный этап: "Финишная прямая"
(18 - 23 апреля)

переход на страницу этапа

Персональные инструменты
Инструменты