Просмотр исходного текста страницы Урок гражданина на тему: «Государственная символика России» для учащихся 2-3 классов общеобразовательных школ.

== Аннотация к материалу ==
Представлены следующие материалы:
*разработка урока по граждановедению в 2-3 классах по программе " Школьный музей" по теме: '''«Государственная символика России »'''; 

*Викторина «Государственная символика России»;
*Список литературы.


                                           '''Урок гражданина
                              на тему:  «Государственная символика России»
                            (для учащихся 2-3 классов общеобразовательных школ)'''


 Автор: Синчило О.Г., учитель общественных  дисциплин, руководитель школьного музея 




                                               г.Искитим 2009



'''Цель урока:''' развитие у учащихся чувства патриотизма, любви к Родине.

'''Задачи:'''
             1.Воспитывать уважительное отношение к государственным символам России.

             2.Способствовать формированию чувства гордости за свое Отечество, за символы       государства, за свой народ.

'''Оформление''': обычная доска: тема записана цветными мелками (бело-сине-красного цветов);
интерактивная доска: изобразительный ряд электронного пособия «Государственная символика России. История и современность», Центр наглядных средств обучения, М., 2003.

'''Оборудование:''' компьютер, интерактивная доска.

                                      '''Ход урока'''.
'''Вводное слово учителя'''. 
Дети! Сегодня вы на необычном уроке – уроке гражданина. Все вы граждане России и вам необходимо знать символы  государства, в котором вы живете.
 Давайте вместе прочитаем запись на доске: «Государственные символы – главные отличительные знаки страны, символы ее независимости. Они триедины».
'''Беседа с учащимися:'''

 1. Как вы понимаете триединство государственных символов нашей страны? Назовите их.

 2. Определите по описанию, о каком символе идет речь:

  а) "Отличительный знак государства, города, рода, изображаемый на флагах, печатях, денежных    знаках»? (герб)

'''Демонстрация:''' денежные знаки СССР, РФ, Украины, Германии; герба г. Искитима.
 
  б) «Прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос: верхней – белого, средней – синего и нижней – красного цвета. Отношение ширины флага к его длине 2:3»? (флаг).

'''Беседа с учащимися:'''
  1. Скажите, в учебном кабинете есть цвета флага России? (запись на доске   цветными мелками).

  2. Где, вы видели флаг России, который висит постоянно? В каких случаях и где его вывешивают? 

(Федеральный Конституционный закон «О Государственном флаге Российской Федерации» от 8 декабря 2000 года).

   в) « Хвалебная песнь, музыкальное произведение торжественного характера»? (гимн).

    '''Беседа с учащимися:'''
 1.Знаете ли вы слова  гимна нашей страны?

 2. Его можно слушать сидя или  стоя?

 3. Знаете ли вы авторов гимна России?

'''Учитель.''' Ребята, вы уже правильно ответили на вопросы о государственных символах России. При помощи интерактивной доски мы можем узнать о  символах нашей страны в прошлом и настоящем. 
Примечание. В дальнейшем будет использовано наглядное пособие «Государственная символика России. История и современность: Наглядное пособие / И.В.Можейко, Н.А.Сивова, Н.А.Соболева. – М.: ЦНСО, 2003. – 224 с.: илл.
   №
  п/п	           Тема беседы	   № параграфа	Комментарии к изобразительному ряду
1.Герб: 
а) Российской империи «История Российской государственной символики» №12 
	Пособие: с.38-39(описание среднего и малого гербов), с.40-41 (описание государственных печатей и герба рода Романовых)
 б) герб СССР «Современная Российская символика» №14	с. 123-126 (работа над проектами герба, его принятие и изменения в 1940, 1946, 1956 гг.)
 в) герб Российской Федерации	«Современная Российская символика» №15	с.126-128 (закон о Государственном гербе РФ», описание герба)

2.Флаг:
а) знамена XVIII века
«История Российской государственной символики» №18
с.57-59 (Андреевский флаг Петра I; государственное знамя; знамя времен Екатерины Великой)
б) государственные флаги России XIX – начала XX веков	«История Российской государственной символики» №19	с.59-62 (два флага Российской империи, «симбиоз» двух флагов)
в) флаги современной России «Современная Российская символика» №18
№19 с.131-132 (Знамя Победы в Великой Отечественной войне) с.132-134(знамя новой России)

3.Гимн:
 а) гимн Российской империи «История Российской государственной символики» №20	с.63-70(история гимнов на Руси; создание гимна Российской империи;прослушивание гимна)
б) гимн новой России  «Современная Российская символика» №20 с. 135-138 (история создания гимна РФ, сведения об авторах; совместное исполнение гимна)

                                 '''Закрепление'''.
 
                                 '''ВИКТОРИНА.'''
     1.Главные отличительные знаки страны называются?

     2. Что означает их «триединство»?

     3. В каком году В.В.Путин подписал законы о государственной символике?

     4. Какие символы страны сохранили исторические особенности XVIII – XX веков?

     5. Как изменилось содержание гимна современной России по сравнению с гимном царской России?

     6. Как изменились цвета флага страны?

     7. Какие символы власти изображены на гербе России?

     8. Что  символизируют  андреевский флаг и Знамя Победы?

     9. Где и когда вывешивается государственный флаг России?

                             
                          = Литература =


       1.Вилинбахов Г.В., Вилинбахова Т.Б. Святой Георгий Победоносец. – СПб., 1995

       2.Всеволодов В.М. Беседы о фалеристике. – М.: Наука, 1990

       3.Государственные награды России. Экспозиция в Московском  Кремле, посвященная  300-летию истории российских наград 1698-1998. – М., Кремль, Управление делами Президента, 1998

      4.Дуров В.А. Награды Великой Отечественной войны. – М.: Русская книга, 1993.

      5.Дуров В.А. Ордена Российской империи. – М.: Белый город, 2002.

      6.Крутов В. В., Крутова Л.В. Боже, царя храни…: История первого российского гимна. – М.: 1998.

      7.Соболева Н.А., Артамонов В.А. Символы России. – М., 2002.

      8.Соболева Н.А. История герба Москвы. – М., 2002.

      9.Соболева Н.А. Российская государственная символика: история и современность. – М.:   Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002.

      10.Хентова С. М. Мелодии великого времени: Марсельеза, Интернационал. – М., 1986.


[[Категория:Методическая копилка]]