Типология способностей O*Net

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Ловкость рук)
м (переименовал «Типология способностей» в «Типология способностей O*Net»: В названии указание на источник информации)
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 126: Строка 126:
 
:Способность производить быстрые движения рукой/амии и удерживать объекты и совершать манипуляции с ними.
 
:Способность производить быстрые движения рукой/амии и удерживать объекты и совершать манипуляции с ними.
  
==== Координация конечностей ====  
+
==== Координация конечностей ====
 +
:Способность координировать две или более конечностей (например, две руки, две ноги, ноги и руки) в положениях сидя, лежа или стоя.
  
 
====  Оценка управления ====  
 
====  Оценка управления ====  

Текущая версия на 07:19, 16 июля 2011

Перевод http://www.onetonline.org/find/descriptor/browse/Abilities/


Содержание

[править] Физические способности

Способности, которые влияют на силу, выносливость, гибкость, равновесие и координацию

[править] Динамическая сила

Динамическая сила - способность проявлять силу мышц многократно или непрерывно в течение долгого времени. Это включает в себя мышечную выносливость и устойчивость к усталости мышц.

[править] Взрывная сила

Способность использовать мышечную силу, чтобы прыгнуть или бросить объект.

[править] Динамическая гибкость

способность быстро и многократно сгибать, вытягивать, протягивать или скручивать руку/и ногу/и или все тело.

[править] Координация

способность координировать движения рук, ног и туловища вместе, когда все тело находится в движении.

[править] Равновесие тела

способность сохранить или восстановить баланс тела

[править] Выносливость

способность физической деятельности в течение длительных периодов времени без отдыха

[править] Сенсорные способности

Способности, влияющие на визуальное, слуховое и речевое восприятие

[править] Слуховое внимание

способность сосредоточиться на одном источнике звука в присутствии других посторонних шумов.

[править] Восприятие глубины

способность судить, какой из нескольких объектов, ближе или дальше от вас. Способность определять расстояние между вами и объектом.

[править] Дальнее видение

способность видеть детали на расстоянии.

[править] Световая чувствительность

способность видеть объекты в присутствии яркого света или яркого освещения.

[править] Слуховая чувствительность

способность обнаруживать различия между звуками по высоте и громкости

[править] Ближний видение

Способность видеть детали на близком расстоянии

[править] Ночное видение

способность видеть в условиях низкой освещенности.

[править] Периферийное зрение

Способность видеть объекты или замечать перемещение объектов, происходящее сбоку, в то время, как взгляд направлен прямо.

[править] Локализация звука

Способность указать сторону, откуда возник звук.

[править] Ясность речи

умение говорить четко и понятно

[править] Распознавание речи

Способность понять речь другого человека.

[править] Визуальное разделение цветов

Способность обнаружить различия между цветами, включая оттенки цвета и яркости.

[править] Когнитивные способности

Способности, влияющие на получение или применение знания и способы решения проблем.

[править] Когнитивная гибкость

Способность генерировать или использовать различные наборы правил для объединения или группировки вещи по-разному.

[править] Логическая аргументация

Способность применять общие правила к конкретным задачам производить ответы, которые имеют смысл.


[править] Восприятие паттернов

Способность идентифицировать и обнаружить известную модель (рисунок, объект, слово, или звук), который скрыт в других отвлекающих материала.

[править] Свободное владение идеями

Способности, чтобы придумать и предложить ряд идей о теме (качество важно).

[править] Индуктивное мышление

умение сочетать элементы информации для формирования общих правил или выводов (включает поиск взаимосвязи между казалось бы, несвязанных событий).

[править] Классификация информации

Способность организовать вещи или действия в определенном порядке или в соответствии с конкретными правилами или набором правил (например, модели цифры, буквы, слова, изображения, математические операции).

[править] Математическое мышление

умение правильно выбрать математические методы и формулы для решения проблемы.

[править] Запоминание

Способность запоминать информацию, такую как слова, цифры, изображения и процедуры.

[править] Количественные операции

Способность сложения, вычитания, умножения или деления.

[править] Способность слушать

- умение слушать и понимать информацию и идеи, представленные посредством произносимых слов и предложений.

[править] Способность устной речи

Способность передавать информацию и идеи, говоря так, чтобы другие поняли.

[править] Оригинальность

Способность придумывать необычные, оригинальные способы решения проблемы.

[править] Скорость восприятия

Способность быстро и точно сравнить сходства и различия между наборами букв, цифр, объектов, фотографий или шаблонов. Вещи для сравнения могут быть представлены в то же время или одна за другой. Эта способность также включает в себя сравнения и вспоминание объекта.

[править] Чувство проблемы

Способность почувствовать, если что-то идет неправильно или может пойти не так. Это не связано с решением проблемы, признавая лишь есть проблемы.

[править] Выборочное внимание

Способность концентрироваться на задаче в течение продолжительного времени, не отвлекаясь.

[править] Пространственная ориентация

Cпособность знать свое местоположение по отношению к окружающей среде, или знаете, где другие объекты по отношению к вам.

[править] Скорость решения

Способность быстро разобраться, комбинировать и организации информации в значимые модели.

[править] Параллельная деятельность

Способность параллельного выполнения двух или более видов деятельности, способность параллельного восприятия нескольких источников информации (речь, звук, прикосновение).

[править] Визуализация

Способность представить себе, как что-то будет выглядеть после его перемещения

[править] Понимание письменной речи

Способность читать и понимать информацию и идеи, представленные в письменном виде.

[править] Выражение мыслей через письменную речь

Способность передавать информацию и идеи в письменном виде, так чтобы идеи были понятны другим.

[править] Психомоторные способности

Способности, которые влияют на способность управлять объектами

[править] Крепость руки

Способность держать руку и сохранять устойчивое положение руки

[править] Точность управления

Возможность быстро и многократно корректировать движения во время контроля машины или транспортного средства.

[править] Ловкость пальцев

Способность делать координированных движений пальцев одной руки или обе рук для обработки или сборки очень малых объектов.

[править] Ловкость рук

Способность производить быстрые движения рукой/амии и удерживать объекты и совершать манипуляции с ними.

[править] Координация конечностей

Способность координировать две или более конечностей (например, две руки, две ноги, ноги и руки) в положениях сидя, лежа или стоя.

[править] Оценка управления

способность определить время вашего движения или движения оборудования

[править] Время реакции

Способность быстро реагировать на сигнал (звук, свет, фотографию).

[править] Ответ ориентации

- способность быстро выбирать между двумя или более движений в ответ на два или более различных сигналов (свет, звуки, картинки). Она включает в себя скорость, с которой правильный ответ начинается с рук, ног, или другой части тела.

[править] Скорость движение конечностей

Способность быстро двигать руками и ногами.


[править] Скорость пальцев

способность принимать быстрые, простые, повторяющиеся движения пальцами, руками и запястьями.

Персональные инструменты
Инструменты