Теплопередача - как способ изменения внутренней энергии
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Finagin (обсуждение | вклад) (→Основополагающий вопрос) |
Finagin (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
==Краткая аннотация проекта == | ==Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Данный УМП адресован школьникам, молодым педагогам и всем людям, заинтересованным способами изменения внутренней энергии и необходимостью сохранения тепла. | ||
| + | |||
| + | Цель – организовать изучение данного вопроса с применением современных компьютерных технологий. В УМП содержится информация о видах теплопередачи, как способах изменения внутренней энергии, наглядно показано использование и применение явлений на практике и в быту. | ||
| + | |||
| + | Данный проект поможет расширить знания учащихся, повысить интерес к образовательному процессу и окружающему миру. Использование УМП в воспитательном процессе предполагает: повышение уровня любознательности учащихся, развитие интереса к экологическому состоянию нашей планеты, более продуктивному взаимодействию человека с окружающим миром. | ||
| + | |||
==Дидактические цели== | ==Дидактические цели== | ||
==Методические задачи== | ==Методические задачи== | ||
Версия 14:07, 28 марта 2008
Содержание |
Учебный проект
Теплопередача - как способ изменения внутренней энергии
Творческое название
Еще одно назначение воздуха
Основополагающий вопрос
Каким образом можно сохранить тепло
Краткая аннотация проекта
Данный УМП адресован школьникам, молодым педагогам и всем людям, заинтересованным способами изменения внутренней энергии и необходимостью сохранения тепла.
Цель – организовать изучение данного вопроса с применением современных компьютерных технологий. В УМП содержится информация о видах теплопередачи, как способах изменения внутренней энергии, наглядно показано использование и применение явлений на практике и в быту.
Данный проект поможет расширить знания учащихся, повысить интерес к образовательному процессу и окружающему миру. Использование УМП в воспитательном процессе предполагает: повышение уровня любознательности учащихся, развитие интереса к экологическому состоянию нашей планеты, более продуктивному взаимодействию человека с окружающим миром.
