Сетевые методы управления и информационные технологии в управлении персоналом
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(Новая страница: « ===Цель освоения дисциплины: === формирование у студентов способности и готовности исполь…») |
(→Задачи освоения дисциплины:) |
||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
# сформировать и развить знание ключевых понятий («сложная система», «непослушная проблема ([[wicked problem]])», «[[социальный объект]]», «[[учебная аналитика]]»); | # сформировать и развить знание ключевых понятий («сложная система», «непослушная проблема ([[wicked problem]])», «[[социальный объект]]», «[[учебная аналитика]]»); | ||
# изучить и сравнить отечественные и зарубежные подходы к организации совместной сетевой деятельности; | # изучить и сравнить отечественные и зарубежные подходы к организации совместной сетевой деятельности; | ||
| + | ## системы управления контентом CMS, | ||
| + | ## систем управления обучением (LMS) | ||
| + | ## системы компьютерной поддержки совместного обучения (CSCLS) на примере [[вики]] | ||
# освоить приложение современной науки о сетях к управлению совместной деятельностью; | # освоить приложение современной науки о сетях к управлению совместной деятельностью; | ||
| − | # сформировать навыки и умения выявлять сетевые структуры взаимодействия внутри трудовых коллективов; | + | # сформировать навыки и умения выявлять сетевые структуры взаимодействия внутри трудовых коллективов - [[Сетевая грамотность]]; |
# сформировать навыки и умения построения статических и динамических карт совместной деятельности на основании цифровых данных; | # сформировать навыки и умения построения статических и динамических карт совместной деятельности на основании цифровых данных; | ||
# изучить критерии и сформировать навыки и умения оценки эффективности системы организации совместной деятельности через построение карт, основанных на деятельности участников | # изучить критерии и сформировать навыки и умения оценки эффективности системы организации совместной деятельности через построение карт, основанных на деятельности участников | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | === Знать: === | ||
| + | # Знать основные понятия [[Наука о сетях|науки о сетях]]. | ||
| + | # Знать приложения [[Наука о сетях|науки о сетях]] к сфере совместной деятельности. | ||
| + | # Знать сетевые показатели, позволяющие оценивать совместную деятельность - см. [[Анализ социальных сетей]]. | ||
| + | |||
| + | === Уметь: === | ||
| + | # Использовать информационные технологии, поддерживающие совместное решение сложных проблем | ||
| + | # Извлекать данные о совместной деятельности | ||
| + | # Строить и интерпретировать карты, основанные на данных о совместной деятельности. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | === Владеть: === | ||
| + | # навыками использования карт, диаграмм и информационных онтологий для совместного решения сложных проблем внутри организации | ||
| + | # навыками сетевого анализа отношений, складывающимися между участниками совместной деятельности. | ||
| + | # навыками управления персоналом на основании сетевого анализа. | ||
Версия 11:12, 16 февраля 2020
Содержание |
Цель освоения дисциплины:
формирование у студентов способности и готовности использовать в управлении персоналом информационные технологии и методы социального сетевого анализа.
Задачи освоения дисциплины:
- сформировать и развить знание ключевых понятий («сложная система», «непослушная проблема (wicked problem)», «социальный объект», «учебная аналитика»);
- изучить и сравнить отечественные и зарубежные подходы к организации совместной сетевой деятельности;
- системы управления контентом CMS,
- систем управления обучением (LMS)
- системы компьютерной поддержки совместного обучения (CSCLS) на примере вики
- освоить приложение современной науки о сетях к управлению совместной деятельностью;
- сформировать навыки и умения выявлять сетевые структуры взаимодействия внутри трудовых коллективов - Сетевая грамотность;
- сформировать навыки и умения построения статических и динамических карт совместной деятельности на основании цифровых данных;
- изучить критерии и сформировать навыки и умения оценки эффективности системы организации совместной деятельности через построение карт, основанных на деятельности участников
Знать:
- Знать основные понятия науки о сетях.
- Знать приложения науки о сетях к сфере совместной деятельности.
- Знать сетевые показатели, позволяющие оценивать совместную деятельность - см. Анализ социальных сетей.
Уметь:
- Использовать информационные технологии, поддерживающие совместное решение сложных проблем
- Извлекать данные о совместной деятельности
- Строить и интерпретировать карты, основанные на данных о совместной деятельности.
Владеть:
- навыками использования карт, диаграмм и информационных онтологий для совместного решения сложных проблем внутри организации
- навыками сетевого анализа отношений, складывающимися между участниками совместной деятельности.
- навыками управления персоналом на основании сетевого анализа.
