Региональный проект Дети в Интернете. Безопасность
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→О сетевом проекте) |
м (→Участники и статьи проекта) |
||
| (не показана 21 промежуточная версия 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
=<center>'''О сетевом проекте'''</center> = | =<center>'''О сетевом проекте'''</center> = | ||
| Строка 5: | Строка 4: | ||
Сейчас Всемирная Сеть стала для всех важной частью жизни: мы отдаем ей немалую часть своего времени. | Сейчас Всемирная Сеть стала для всех важной частью жизни: мы отдаем ей немалую часть своего времени. | ||
| − | Так ли безопасно быть в сети? | + | Так ли безопасно быть в сети? Был ли у вас какой-либо неприятный случай, связанный с Интернетом? |
| − | + | ||
| − | Был ли у вас какой-либо неприятный случай, связанный с Интернетом? | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Координаторы сетевого учебного проекта == | ==Координаторы сетевого учебного проекта == | ||
... | ... | ||
| − | Макарова Наталия Анатольевна, учитель информатики МБОУ Сосновская СОШ №2 | + | [[Участница:Наталия Макарова|Макарова Наталия Анатольевна]], учитель информатики МБОУ Сосновская СОШ №2 посёлка Сосновское Нижегородской области |
... | ... | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Цель проекта == | ==Цель проекта == | ||
| Строка 33: | Строка 23: | ||
#...стать активным в решении проблем безопасного использования интернета; | #...стать активным в решении проблем безопасного использования интернета; | ||
| − | == | + | ==Направленность == |
| − | + | Безопасность учащихся в Интернете | |
==Какие работы участвуют в проекте? == | ==Какие работы участвуют в проекте? == | ||
| − | К участию приглашаются команды школьников | + | К участию приглашаются команды школьников 1-11 классов под руководством педагогов или родителей Сосновского муниципального района Нижегородской области. Состав команды - пять человек!!! |
==Сроки проведения проекта== | ==Сроки проведения проекта== | ||
| − | + | с 1 мая - 30 мая 2014 | |
==Ожидаемые результаты== | ==Ожидаемые результаты== | ||
| Строка 46: | Строка 36: | ||
Мы очень хотим и надеемся, что в ходе проекта | Мы очень хотим и надеемся, что в ходе проекта | ||
участники узнают о правилах безопасного поведения в сети и полученные знания будут использовать в жизни сами и научат других; | участники узнают о правилах безопасного поведения в сети и полученные знания будут использовать в жизни сами и научат других; | ||
| − | придет понимание того, что культура Всемирной сети напрямую зависит от личной культуры каждого из нас; | + | придет понимание того, что культура Всемирной сети напрямую зависит от личной культуры каждого из нас; |
| + | ==Задание № 1== | ||
| + | <big>'''Сроки выполнения: 1 - 15 мая 2014 года'''</big> | ||
| + | *'''Каждый участник регистрируется в Летописи индивидуально!''' | ||
| + | *'''Создать страницу команды''' (не регистрация командой!). Пример названия страницы команды: ''Команда Умники Сосновской школы №2 посёлка Сосновское Нижегородской области'' (без аббревиатур!) | ||
| + | На странице должны присутствовать: | ||
| + | *Значок участника проекта '''<nowiki>{{Участник сетевого проекта Дети в Интернете. Безопасность}}</nowiki>''' | ||
| + | *Название команды. | ||
| + | *Список участников с гиперссылкой на регистрационные страницы. | ||
| + | *Рассказ о команде: значение названия команды, цель вашего участия в проекте. И не забывайте, пожалуйста, о [http://www.rg.ru/2006/07/29/personaljnye-dannye-dok.html Законе о персональных данных]). | ||
| + | *'''Коллективная фотография команды или коллаж из фотографий''' членов команды ('''но только одна!''') Возможно использование [http://www.imagechef.com/ сервиса Imagechef]. Правила именования файла см. [[Летопись:Изображения]] | ||
| + | *Краткие сведения о школе, посёлке/селе (можно со ссылками). | ||
| + | *Результаты работы на каждом из этапов проекта, которые размещаются на странице '''только после выполнения каждого задания и в соответствии с условиями заданий!''' | ||
| − | = | + | ===Критерии === |
| − | + | '''Максимально — 10 баллов''' | |
| + | #На странице присутствуют все указанные в задании элементы - 2 баллов. | ||
| + | #Правильно подобраны и использованы инструменты wiki-разметки (шрифт, вставка таблиц, рамок, цветовое оформление и проч.) - до 3 баллов. | ||
| + | #Рассказ о команде отличается оригинальностью - 2 балла. | ||
| + | #Проявлен творческий подход к оформлению страницы - до 3 баллов. | ||
| + | ==Задание № 2. Викторина == | ||
| + | <big>'''Сроки выполнения: 15 - 25 мая 2014 года'''</big> | ||
| − | [[ | + | Предлагаем вам, дорогие участники, ответить на вопросы викторины [[Медиа:Викторина_Дети_в_Интернете.pdf]] |
| − | + | Свои ответы присылайте по адресу '''mna-1972@yandex.ru''' в виде Word-файла, прикреплённого к письму. В теме письма ОБЯЗАТЕЛЬНО укажите "Викторина". В теле письма укажите название команды, класс, ФИО руководителя, школа. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ***'''ВНИМАНИЕ! От одной команды присылать нужно ОДИН ВАРИАНТ ОТВЕТОВ.''' | |
| − | == | + | ===Критерии === |
| + | '''Максимально — 25 балл''' | ||
| − | + | *В каждом вопросе вам нужно выбрать 1 правильный ответ из предложенных. | |
| + | *Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом. | ||
| + | *За неправильные ответы баллы НЕ вычитаются! | ||
| − | + | ==Задание № 3. Семь правила безопасности в Интернет== | |
| + | Интернет – это новая среда взаимодействия людей. В ней новое звучание приобретают свои правила и закономерности, необходимые при работе в сети. Каждой команде написать СЕМЬ золотых правил безопасного поведения ДЕТЕЙ в сети | ||
| − | + | <big>'''Сроки выполнения: 25 - 30 мая 2013 года'''</big> | |
| − | + | ||
| − | + | =Ваши помощники= | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | == | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | # [[Регистрация в Летописи.ru]] | ||
| + | # [[Корректный вход в систему]] | ||
| + | # [[Летопись:Изображения|Размещение изображений в Летописи]] | ||
| + | =<center>'''[[Дети в интернете. Безопасность. 2014/Список участников|Участники и статьи проекта]]'''</center>= | ||
| + | <center>'''Перейдите по этой ссылке, чтобы внести в таблицу участников свои данные!'''</center> | ||
[[Категория:Сетевой учебный проект]] | [[Категория:Сетевой учебный проект]] | ||
| − | |||
Текущая версия на 17:08, 26 марта 2016
Содержание
|
[править] О сетевом проекте
Сейчас Всемирная Сеть стала для всех важной частью жизни: мы отдаем ей немалую часть своего времени.
Так ли безопасно быть в сети? Был ли у вас какой-либо неприятный случай, связанный с Интернетом?
[править] Координаторы сетевого учебного проекта
... Макарова Наталия Анатольевна, учитель информатики МБОУ Сосновская СОШ №2 посёлка Сосновское Нижегородской области ...
[править] Цель проекта
Повышение уровня сетевой культуры, совместная выработка правил безопасного поведения в сети.
[править] Задачи сетевого проекта
- ...узнать основные виды опасностей, подстерегающих в сети Интернет;
- ...научиться правильно реагировать на опасности сети Интернет;
- ...повысить культуру поведения в сети;
- ...стать активным в решении проблем безопасного использования интернета;
[править] Направленность
Безопасность учащихся в Интернете
[править] Какие работы участвуют в проекте?
К участию приглашаются команды школьников 1-11 классов под руководством педагогов или родителей Сосновского муниципального района Нижегородской области. Состав команды - пять человек!!!
[править] Сроки проведения проекта
с 1 мая - 30 мая 2014
[править] Ожидаемые результаты
Мы очень хотим и надеемся, что в ходе проекта участники узнают о правилах безопасного поведения в сети и полученные знания будут использовать в жизни сами и научат других; придет понимание того, что культура Всемирной сети напрямую зависит от личной культуры каждого из нас;
[править] Задание № 1
Сроки выполнения: 1 - 15 мая 2014 года
- Каждый участник регистрируется в Летописи индивидуально!
- Создать страницу команды (не регистрация командой!). Пример названия страницы команды: Команда Умники Сосновской школы №2 посёлка Сосновское Нижегородской области (без аббревиатур!)
На странице должны присутствовать:
- Значок участника проекта {{Участник сетевого проекта Дети в Интернете. Безопасность}}
- Название команды.
- Список участников с гиперссылкой на регистрационные страницы.
- Рассказ о команде: значение названия команды, цель вашего участия в проекте. И не забывайте, пожалуйста, о Законе о персональных данных).
- Коллективная фотография команды или коллаж из фотографий членов команды (но только одна!) Возможно использование сервиса Imagechef. Правила именования файла см. Летопись:Изображения
- Краткие сведения о школе, посёлке/селе (можно со ссылками).
- Результаты работы на каждом из этапов проекта, которые размещаются на странице только после выполнения каждого задания и в соответствии с условиями заданий!
[править] Критерии
Максимально — 10 баллов
- На странице присутствуют все указанные в задании элементы - 2 баллов.
- Правильно подобраны и использованы инструменты wiki-разметки (шрифт, вставка таблиц, рамок, цветовое оформление и проч.) - до 3 баллов.
- Рассказ о команде отличается оригинальностью - 2 балла.
- Проявлен творческий подход к оформлению страницы - до 3 баллов.
[править] Задание № 2. Викторина
Сроки выполнения: 15 - 25 мая 2014 года
Предлагаем вам, дорогие участники, ответить на вопросы викторины Медиа:Викторина_Дети_в_Интернете.pdf Свои ответы присылайте по адресу mna-1972@yandex.ru в виде Word-файла, прикреплённого к письму. В теме письма ОБЯЗАТЕЛЬНО укажите "Викторина". В теле письма укажите название команды, класс, ФИО руководителя, школа.
- ВНИМАНИЕ! От одной команды присылать нужно ОДИН ВАРИАНТ ОТВЕТОВ.
[править] Критерии
Максимально — 25 балл
- В каждом вопросе вам нужно выбрать 1 правильный ответ из предложенных.
- Каждый правильный ответ оценивается 1 баллом.
- За неправильные ответы баллы НЕ вычитаются!
[править] Задание № 3. Семь правила безопасности в Интернет
Интернет – это новая среда взаимодействия людей. В ней новое звучание приобретают свои правила и закономерности, необходимые при работе в сети. Каждой команде написать СЕМЬ золотых правил безопасного поведения ДЕТЕЙ в сети
Сроки выполнения: 25 - 30 мая 2013 года
