Региональный проект Город, в котором мы живём

В категории - учебный проект; по содержанию - учебный проект. В названии - проект (так называют страницы сетевых проектов). Уточните, пожалуйста.

Статью необходимо переименовать- см. Имя статьи

Аннотация

Содействие образованию школьника становится особенно актуальным сегодня, когда школьное образование является фактором индивидуального успеха каждого человека. Главным результатом школьного образования должно стать его соответствие целям опережающего развития. Это значит, что изучать в школах необходимо не только достижения прошлого, но и те способы и технологии, которые пригодятся в будущем Одним из направлений в образовательной инициативе «Наша новая школа» является система поддержки талантливых детей, которую государство рассматривает как интеллектуальный потенциал в развитии конкурентоспособной России XXI века. Одна из главных заповедей учителя гласит: «Обучая – воспитывай» А это значит, что в процессе обучения необходимо создать условия для развития интеллектуальной и духовной сфер личности. Но где взять резерв времени на решение бесконечно сложных задач воспитания личности, когда еле-еле успеваешь, справляться с программным материалом. Опыт показывает, что специального времени и не надо. Все дело в организации процесса обучения, основанного на новых технологиях качественного образования, которое определяется выбором учителем образовательных технологий проектного, исследовательского, рефлексивного обучения, развития критического мышления, информационно-коммуникативных технологий.

В основе проекта – главные события 2010 года – 80-летие города Дзержинск, 65-летие Великой Победы.

Цели

Если мы научимся относиться к ежедневно меняющимся технологиям, как к чему-то обыденному, и научимся эти изменения работать на нас, мы сможем помочь и нашим детям использовать их для совершенствования знаний и успешности

• Сохранение и развитие позитивных тенденций, связанных с внедрением в образовательных учреждениях современных ИКТ- технологий в учебный процесс, повышение качества образовательных услуг путем широкого распространения новых средств и методов обучения; • Сформировать представление о полезности и рентабельности использования интерактивных средств в учебном процессе и активизировать процессы их эффективного использования; • Повышение компетентности учителей города в использовании различных средств ИКТ-технологий и вовлечение в сетевое взаимодействие на региональном, всероссийском и международном уровне; • Создание виртуальной мастерской по исследованию и изучению истории, природных особенностей, перспектив развития города Дзержинска; • Развитие этнокультурной и экологической компетентности учащихся, патриотизма, уважения к традициям и обычаям родного края, людям науки, культуры, труда; • Пропаганда и распространение знаний о родном городе среди жителей Дзержинска; • Формирование активной жизненной позиции учащихся школ и пропаганда безопасного общения в сети Интернет.

• Формирование знаний и умений использования социальных сетевых сервисов Веб 2.0 для сбора, получения, анализа информации о народных промыслах родного края.

• Формирование умений представления результатов исследований (статей, презентаций, публикаций, фото- и видеоматериалов) о ремеслах своего региона в Летописи.ру.

• Формирование умения взаимодействия участников внутри сетевого межрегионального проекта с использованием социальных сетевых сервисов: для формирования команд, для коллективного создания и редактирования материалов учебных исследований, общения и рефлексии с использованием страниц "Обсуждение участника" в Летописи.ру, электронной почты, текстовых и голосовых чатов, видеоконференций (Скайп), блогов участников проекта.

• Формирование знаний о нормах и правилах сетевого этикета.

Задачи:

Задачи проекта: • Повышение квалификации педагогов в области ИКТ, увеличение количества дистанционно обучающихся и получающих методическую поддержку педагогов и учащихся, в том числе через развитие сетевых сообществ; • Организационно-методическое сопровождение процессов внедрения новых цифровых средств обучения через проведение краевых и муниципальных мероприятий; • Освоение учащимися навыков сбора и исследования этнографической, фольклорной, исторической, топонимической, экологической, геологической, биологической информации при взаимодействии с учреждениями дополнительного образования, предприятий и исследовательских институтов города и области; • Популяризация информации о городе Дзержинске, его достопримечательностях, памятниках истории, культуры, природы и представление его заслуг и достопримечательностей на страницах Всемирной энциклопедии «Википедия»; • Создание мультимедийной энциклопедии, серии видеоклипов и печатных бюллетеней для школьников, учителей и горожан «Дзержинск – город будущего» с использованием смарт-технологий для дальнейшего использования в образовательном пространстве города, области и т.д.; • Создание виртуального методического кабинета по представлению опыта работы учителей, достижений учащихся, обсуждению проблем использования смарт-технологий; • Распространение опыта работы учителей школы с оборудованием Smart и представление методики работы для учительской общественности города для разных предметных областей, разновозрастных групп, внеклассной работы; • Формирование навыков сетевого общения и взаимодействия учителей и учеников школ внутри сетевого городского проекта с использованием социальных сетевых сервисов; • Формирования городских команд для коллективного создания и редактирования материалов учебных исследований, общения и рефлексии с использованием ИКТ-технологий, электронной почты, текстовых и голосовых чатов, видеоконференций (Скайп),…

Этапы работы над проектом

1. Организационный этап –объявление о проведении проекта, формирование оргкомитета конкурса с участием представителей учреждений дополнительного образования, определение состава жюри конкурса. Формирование команд учащихся и учителей разных предметных областей 2.Практический этап – знакомство руководителей школьных команд (учителей разных предметных областей школ города) с методическими рекомендациями, техническими требованиями, критериями оценивания. Проведение методического семинара для руководителей школьных команд (игровой конкурс) 3.Оформление и размещение визиток, приветствий, созданных с применением SMART-технологий, видеокамеры, фотоаппарата…. Приветствие команд участников в сети на сайте Летописи, школьном сайте… 4. Знакомство с заданиями проекта и темами исследований. Выбор участниками школьных команд темы исследования. Распространение заданий по проекту среди команд учащихся 5. Работа по проекту – сбор информации, оформление творческих работ, подготовка к защите. 6. Защита творческих работ с организацией видеоконференций для школ города и области, организация выставок и презентаций творческих работ . Комплектование мультимедийной энциклопедии о городе Дзержинск, выпуск методических материаолов для учителей города на электронном носителе. Создание виртуального методического кабинета по представлению опыта работы учителей, достижений учащихся, обсуждению проблем использования SMART -технологий 7. Итоговая конференция для учителей города «Значение SMART -технологий в совершенствовании учебного процесса» 8 Организация и координирование городского сетевого проекта (возможно параллельно с проведением внутришкольного ) на сайте http://letopisi.ru

Продолжительность работы над проектом

ноябрь – апрель 2009- 2010