Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
|
|
| Строка 109: |
Строка 109: |
| | | | |
| | == По окончании проекта == | | == По окончании проекта == |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1cW5TERctJiviiZsvHxNrDOhm5F_k_KlRrQQHd-6lrqE/edit Рефлексивные вопросы для участников проекта, рефлексивные вопросы для координаторов команд] | + | :Таблица З-И-У. Заполнение последней графы "Что мы узнали?" |
| − | [https://sites.google.com/site/proektresetoeratosfena/4-etap/epi Анкета Рефлексия] | + | :Обсуждение основополагающего вопроса |
| | + | :Подведение итогов в таблице "Шаги к успеху" |
| | + | :[http://korses2.blogspot.ru/p/blog-page_5905.html Анкетирование координаторов] |
| | + | :[http://korses2.blogspot.ru/p/blog-page_5905.html Анкетирование команды] |
| | | | |
| | |} | | |} |
Версия 07:03, 5 января 2014
О проекте
Аннотация проекта
- Русская классическая литература ХХ века. М.М. Пришвин "Кладовая солнца"
- Все люди в этом мире хотят быть счастливыми. А что такое счастье? Каждый представляет его по-своему. Что можно сделать со счастьем? Купить? Продать? Украсть? Поймать? А, оказывается, поймать – можно! В славянской мифологии богиня счастья и удачи, Среча, летела, несомая ветром. Впереди нее развевалась длинная коса, поэтому, ее легко было поймать. Но уже через миг она исчезала. «Счастье, что оно, та же птица? Упустишь и не поймаешь?» Но есть люди, которые могут подарить счастье. Такой уникальной возможностью – давать другим наслаждаться счастьем – обладал Михаил Михайлович Пришвин. Как сказку сделать былью? Как научиться видеть мир счастливыми глазами? Как должны жить люди, чтобы быть счастливыми? Над этими вопросами мы будем размышлять в проекте «Секрет Антипыча».
- Проект направлен на развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся, формирование умений анализировать, интерпретировать художественный текст и использовать опыт общения с классикой русской литературы в повседневной жизни и учебной деятельности, овладение метапредметными умениями и навыками. Выполнение заданий проекта поможет формированию качеств, необходимых человеку XXI века: коммуникативных умений; творчества, наблюдательности, любознательности; умения работать с информацией и медиасредствами; межличностного взаимодействия и сотрудничества.
Координаторы проекта
- Автор и организатор проекта - Королева Лариса Анатольевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 6 г. Муром Владимирской области
- Консультант проекта - Вострикова Елена Александровна, начальник отдела развития образования МАОУ ДПО Институт повышения квалификации, г. Новокузнецк Кемеровской области, эксперт программы "Интел - Обучение для будущего"
|
Цель проекта
Сетевой учебный проект «Секрет Антипыча» направлен на воспитание вдумчивого читателя, понимающего образную природу искусства, опирающегося на принцип единства художественной формы и содержания, умеющего интерпретировать текст литературного произведения, сопоставлять его с личным опытом, вступать в диалогические отношения с автором.
Визитка проекта
Визитная карточка проекта
Участники проекта
Для участия в сетевом проекте приглашаем учащихся 5-6 классов. Количество участников команды от пяти человек и более.
Сроки проведения
- 13 января - 2 марта
Регистрация команд
- 13 января -19 января'
|
Вопросы направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Что делает человека счастливым?
Проблемные вопросы:
- Почему М.М. Пришвин считал себя счастливым человеком?
- В чем секрет красоты, точности и живописности языка Пришвина?
- Зачем М.Пришвин сделал быль сказкой?
- Как художники-иллюстраторы делают мир читателя счастливее?
- В чем секрет книг Пришвина?
Учебные вопросы
- Как жизненный опыт писателя отражается в его творчестве?
- Какие изобразительные средства русского языка использовал писатель для описания природы?
- Какова роль пейзажа?
- Каковы жанровые особенности сказки?
- Каковы особенности художественного образа в изобразительном искусстве?
|
