Проект Необычное в обычном-2014
(→Этапы проекта) |
м |
||
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | {{Шаблон:Проект завершён}} | ||
+ | |||
+ | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 60%; background-color: #FFE4C4; border: 3px solid #4B0082; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | | style="width: 60%; background-color: #FFE4C4; border: 3px solid #4B0082; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__ | ||
Строка 109: | Строка 112: | ||
:[https://docs.google.com/document/d/1cKs_Ffwt5kr1dqUtRR_GwqMcdQN8QuFWJ_IEc-QcUPQ/editТаблица З –И-У-К] | :[https://docs.google.com/document/d/1cKs_Ffwt5kr1dqUtRR_GwqMcdQN8QuFWJ_IEc-QcUPQ/editТаблица З –И-У-К] | ||
:[https://docs.google.com/drawings/d/1Gpl9LSEDUJ3T8ivTMzOtgT4qQKL-yX0VTbdaJSo_Wsw/edit Карта путешествия] | :[https://docs.google.com/drawings/d/1Gpl9LSEDUJ3T8ivTMzOtgT4qQKL-yX0VTbdaJSo_Wsw/edit Карта путешествия] | ||
− | :[ | + | :[ Таблица продвижения команды в проекте] |
− | :Таблица личного участия участников команды | + | :Таблица личного участия участников команды |
== По окончании проекта == | == По окончании проекта == | ||
Строка 116: | Строка 119: | ||
:[https://docs.google.com/drawings/d/1Gpl9LSEDUJ3T8ivTMzOtgT4qQKL-yX0VTbdaJSo_Wsw/edit Карта путешествия] | :[https://docs.google.com/drawings/d/1Gpl9LSEDUJ3T8ivTMzOtgT4qQKL-yX0VTbdaJSo_Wsw/edit Карта путешествия] | ||
:[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aiz2psxvoGl9dGpWMHlxMUVQeDU2TnNzVWE0U01ORHc#gid=0 Взаимооценивание итоговой работы команд] | :[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aiz2psxvoGl9dGpWMHlxMUVQeDU2TnNzVWE0U01ORHc#gid=0 Взаимооценивание итоговой работы команд] | ||
− | :[ | + | :[ Таблица продвижения команды в проекте] |
:Таблица личного участия участников команды | :Таблица личного участия участников команды | ||
:[https://docs.google.com/forms/d/1XMcATmkALqaNmQQsCkzdF5jsSmYRoY3zt1BRX9A7Cyc/viewform Анкета для участников проекта] | :[https://docs.google.com/forms/d/1XMcATmkALqaNmQQsCkzdF5jsSmYRoY3zt1BRX9A7Cyc/viewform Анкета для участников проекта] |
Текущая версия на 12:08, 7 июля 2015
|
[править] О проекте[править] Аннотация проектаУчебно-исследовательский проект "Необычное в обычном" может быть реализован в рамках ФГОС второго поколения в предметной области "Искусство" (Изобразительное искусство) в 2-3 классах. В начальной школе возрастает интерес детей к социальному миру, истории, культуре, религии. Младшие школьники вступают в период более широкого освоения духовных ценностей не только русского народа, но и других народов России, разных стран мира. Актуальность данного проекта заключается в том, что он даёт возможность ребёнку учиться познавать мир через познание знаково - символического языка декоративно- прикладного творчества. В проекте у обучающихся будет возможность учиться ставить проблемы, искать и находить свои решения; учиться взаимодействовать с другими людьми на основе толерантности, учиться безопасной работе в Интернете. Сетевой учебный проект «Необычное в обычном» посвящён декоративно-прикладному творчеству. Проект даёт возможность соприкоснуться не только с русским народным творчеством, но и с творчеством народов нашей страны. На примере орнамента школьники пополнят запас знаний знаковых образов народного искусства и знаково-символического языка декоративно-прикладного искусства. [править] Организаторы проектаПроект Необычное в обычном, разработан летом 2013 года в проектном инкубаторе 2013 на основе методики программы Intel "Обучение для будущего". Проект проводится при поддержке:
[править] Координаторы проекта
|
[править] Цель проектаУчаствуя в проекте, дети повторят из курса математики плоские геометрические фигуры. А из курса литературного чтения произведения малых форм устного народного творчества: загадки, считалки, песенки, пословицы и поговорки. Проект расширяет сферу взаимодействия младшего школьника с окружающим миром, формирует информационную активность учащихся. Во время работы над проектом у учащихся формируется навык сотрудничества в команде, коллективе, а также навык сотрудничества в Интернете.
[править] Визитка проекта[править] Участники проектаДля участия в сетевом проекте приглашаем учащихся 2-3 классов. Количество участников команды от пяти человек и более. [править] Сроки проведения31 октября - 26 декабря Заявка на участие с 31 октября по 16 ноября 2014 |
[править] Вопросы направляющие проект[править] Основополагающий вопрос
[править] Проблемные вопросы:
|
[править] Для участниковБуклет проекта 1 страница 2 страница Разрешения родителей на работу детей в сети Интернет
|
[править] Критерии оценивания[править] Формирующее оценивание[править] До проекта[править] В ходе проекта
[править] По окончании проекта
[править] Критерии оценивания итоговых работ |
[править] Этапы проектаПодготовительный этап
На этом этапе Вам предстоит ответить на главный вопрос этого этапа:
|
[править] Продукты проектной деятельности |
[править] Итоги проекта |