Проект Кинематика в Excel
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
м (Правки Akylalgu0v (обсуждение) откачены к версии Тимохина Евгения) |
|||
| (не показаны 36 промежуточных версий 10 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | {{:Шаблон:Проект завершён}} | ||
| + | |||
| + | {{шаблон:campus}} | ||
| + | <!-- --== BEGINN REITERLEISTE ==-- -->{| border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" height="30" width="100%" style="background:transparent" | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <!-- --== TAB 1 ==-- --> | ||
| + | | {{#ifeq:{{{1}}}|Tab1 | ||
| + | | width="15" style="background-color:#FFFAFA; border-top:solid 1px #3300CC; border-left:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | {{!}} width="80" style="background-color:#FFFAFA; border-top:solid 1px #3300CC; text-align:center" {{!}} '''Главная''' | ||
| + | {{!}} width="15" style="background-color:#FFFAFA; border-top:solid 1px #3300CC; border-right:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | | width="15" style="background-color:#f0f0f8; border-top:solid 1px #3300CC;border-left:solid 1px #3300CC;border-bottom:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | {{!}} width="80" style="background-color:#f0f0f8; border-top:solid 1px #3300CC;border-bottom:solid 1px #3300CC;text-align:center" {{!}} [[Проект Кинематика в Excel|Главная]] | ||
| + | {{!}} width="15" style="background-color:#f0f0f8; border-top:solid 1px #3300CC;border-right:solid 1px #3300CC;border-bottom:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | }} | ||
| + | | width="3" style="background-color:#f0f0f8; border-bottom:1px solid #3300CC" | | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <!-- --== TAB 2 ==-- --> | ||
| + | | {{#ifeq:{{{1}}}|Tab2 | ||
| + | | width="15" style="background-color:#ffffff; border-top:solid 1px #3300CC; border-left:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | {{!}} width="80" style="background-color:#ffffff; border-top:solid 1px #3300CC; text-align:center" {{!}} '''ЗНАЕМ''' | ||
| + | {{!}} width="15" style="background-color:#ffffff; border-top:solid 1px #3300CC; border-right:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | | width="15" style="background-color:#f0f0f8; border-top:solid 1px #3300CC;border-left:solid 1px #3300CC;border-bottom:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | {{!}} width="80" style="background-color:#f0f0f8; border-top:solid 1px #3300CC;border-bottom:solid 1px #3300CC;text-align:center" {{!}} [[Проект Кинематика в Excel/Первый этап|ЗНАЕМ]] | ||
| + | {{!}} width="15" style="background-color:#f0f0f8; border-top:solid 1px #3300CC;border-right:solid 1px #3300CC;border-bottom:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | }} | ||
| + | | width="3" style="background-color:#f0f0f8; border-bottom:1px solid #3300CC" | | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <!-- --== TAB 3 ==-- --> | ||
| + | | {{#ifeq:{{{1}}}|Tab3 | ||
| + | | width="15" style="background-color:#ffffff; border-top:solid 1px #3300CC; border-left:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | {{!}} width="80" style="background-color:#ffffff; border-top:solid 1px #3300CC; text-align:center" {{!}} '''УМЕЕМ''' | ||
| + | {{!}} width="15" style="background-color:#ffffff; border-top:solid 1px #3300CC; border-right:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | | width="15" style="background-color:#f0f0f8; border-top:solid 1px #3300CC;border-left:solid 1px #3300CC;border-bottom:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | {{!}} width="80" style="background-color:#f0f0f8; border-top:solid 1px #3300CC;border-bottom:solid 1px #3300CC;text-align:center" {{!}} [[Проект Кинематика в Excel/Второй этап|УМЕЕМ]] | ||
| + | {{!}} width="15" style="background-color:#f0f0f8; border-top:solid 1px #3300CC;border-right:solid 1px #3300CC;border-bottom:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | }} | ||
| + | | width="3" style="background-color:#f0f0f8; border-bottom:1px solid #3300CC" | | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <!-- --== TAB 4 ==-- --> | ||
| + | | {{#ifeq:{{{1}}}|Tab4 | ||
| + | | width="15" style="background-color:#ffffff; border-top:solid 1px #3300CC; border-left:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | {{!}} width="80" style="background-color:#ffffff; border-top:solid 1px #3300CC; text-align:center" {{!}} '''ТВОРИМ''' | ||
| + | {{!}} width="15" style="background-color:#ffffff; border-top:solid 1px #3300CC; border-right:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | | width="15" style="background-color:#f0f0f8; border-top:solid 1px #3300CC;border-left:solid 1px #3300CC;border-bottom:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | {{!}} width="80" style="background-color:#f0f0f8; border-top:solid 1px #3300CC;border-bottom:solid 1px #3300CC;text-align:center" {{!}} [[Проект Кинематика в Excel/Третий этап|ТВОРИМ]] | ||
| + | {{!}} width="15" style="background-color:#f0f0f8; border-top:solid 1px #3300CC;border-right:solid 1px #3300CC;border-bottom:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | }} | ||
| + | | width="3" style="background-color:#f0f0f8; border-bottom:1px solid #3300CC" | | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <!-- --== TAB 5 ==-- --> | ||
| + | | {{#ifeq:{{{1}}}|Tab5 | ||
| + | | width="15" style="background-color:#ffffff; border-top:solid 1px #3300CC; border-left:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | {{!}} width="80" style="background-color:#ffffff; border-top:solid 1px #3300CC; text-align:center" {{!}} '''Мы работаем''' | ||
| + | {{!}} width="15" style="background-color:#ffffff; border-top:solid 1px #3300CC; border-right:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | | width="15" style="background-color:#f0f0f8; border-top:solid 1px #3300CC;border-left:solid 1px #3300CC;border-bottom:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | {{!}} width="80" style="background-color:#f0f0f8; border-top:solid 1px #3300CC;border-bottom:solid 1px #3300CC;text-align:center" {{!}} [[Проект Кинематика в Excel/О ходе проекта в разных школах|Мы работаем]] | ||
| + | {{!}} width="15" style="background-color:#f0f0f8; border-top:solid 1px #3300CC;border-right:solid 1px #3300CC;border-bottom:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | }} | ||
| + | | width="3" style="background-color:#f0f0f8; border-bottom:1px solid #3300CC" | | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <!-- --== TAB 6 ==-- --> | ||
| + | | {{#ifeq:{{{1}}}|Tab6 | ||
| + | | width="15" style="background-color:#ffffff; border-top:solid 1px #3300CC; border-left:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | {{!}} width="80" style="background-color:#ffffff; border-top:solid 1px #3300CC; text-align:center" {{!}} '''Итоги проекта''' | ||
| + | {{!}} width="15" style="background-color:#ffffff; border-top:solid 1px #3300CC; border-right:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | | width="15" style="background-color:#f0f0f8; border-top:solid 1px #3300CC;border-left:solid 1px #3300CC;border-bottom:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | {{!}} width="80" style="background-color:#f0f0f8; border-top:solid 1px #3300CC;border-bottom:solid 1px #3300CC;text-align:center" {{!}} [[Проект Кинематика в Excel/Итоги проекта|Итоги проекта]] | ||
| + | {{!}} width="15" style="background-color:#f0f0f8; border-top:solid 1px #3300CC;border-right:solid 1px #3300CC;border-bottom:solid 1px #3300CC" {{!}} | ||
| + | }} | ||
| + | | width="3" style="background-color:#f0f0f8; border-bottom:1px solid #3300CC" | | ||
| + | |||
| + | <!-- --== ENDE TABS ==-- --> | ||
| + | | style="background-color:#f3f3ff;border-bottom:1px solid #3300CC" width="*"| | ||
| + | |} <!-- --== ENDE REITERLEISTE ==-- --> | ||
| + | |||
| + | |||
{{:Шаблон:Участник проекта 300 ИнтеЛлектуальных школ}} | {{:Шаблон:Участник проекта 300 ИнтеЛлектуальных школ}} | ||
| + | |||
| + | [[Изображение:Emblema project yanikova.JPG|thumb|left|Эмблема проекта]] | ||
== Данный проект является: == | == Данный проект является: == | ||
| Строка 29: | Строка 113: | ||
== Участники проекта == | == Участники проекта == | ||
| − | * [[Визитная карточка школьной команды "Креатив" (300 школ) Тямшанской гимназии Псковского района Псковской области|Команда "Креатив"]], [[Тямшанская гимназия, Псковский район|Тямшанская гимназия]] | + | * [[Визитная карточка школьной команды "Креатив" (300 школ) Тямшанской гимназии Псковского района Псковской области|Команда "Креатив"]], [[Тямшанская гимназия, Псковский район|Тямшанская гимназия]]. |
| − | * ... | + | |
| − | * ... | + | * [[Визитная карточка школьной команды Time (300 школ)|Команда "Time" ]][[Школа № 9 (г. Можга, Республика Удмуртия)|средней школы № 9]] [[Можга, город (Республика Удмуртия)|г. Можги, Удмуртия]] |
| − | + | ||
| + | * [[Визитная карточка школьной команды "Смайлики" (300 школ)|Команда "Смайлики"]] [[Печоры| г. Печоры]] [[Псковская область|Псковской области]] | ||
| + | |||
| + | * [[Визитная карточка команды НВС школы №9 города Новограда-Волынского Житомирской области|Команда «НВС» школы №9 города Новограда-Волынского]] [[Житомирская область|Житомирской области]] | ||
| + | |||
| + | * [[Визитная карточка школьной команды Сицкари (300 школ) Брейтовской школы, Ярославская область |команда "Сицкари" с.Брейтово]] [[Ярославская область |Ярославской обл.]] | ||
| + | |||
| + | '''Уважаемые руководители команд!''' Если Вы хотите принять участие в оценивании деятельности в проекте своих учеников, заведите почту на [http://mail.google.com/ гмейле], сообщите адрес [[Участник:Наталия Яникова|координатору]]. Вам будет предоставлен доступ к редактированию документа [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=p-tfRPqOazwuuJaezE1CoAg&hl=en "Зачётная таблица"]. В ней вы сможете: 1) зафиксировать распределение заданий между участниками из своей школы; 2) оценивать участников за работу не только команде, но и каждого в отдельности, что является немаловажным для выставления отметок в наши обычные школьные журналы, которые никто не отменял. Кроме того, на гмейле мы сможем работать и в других совместных документах, которые будут содержать задания для учащихся (2-й и 3-й этапы проекта). | ||
| + | |||
| + | '''Уважаемые команды!''' Для слаженной работы в проекте вам необходимо выделить командира, хронографа и оформителя. '''Командир''' группы распределяет задания, отвечает за качество выполненной работы. '''Хронограф''' следит за графиком участия в проекте, чтобы задания выполнялись в срок. '''Оформитель''' - тот, кто лучше всех умеет делать вики-статьи, быстро работает в интернете, в общем, тот, кому можно поручить оформление результатов работы в сети. | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| Строка 48: | Строка 141: | ||
== Этапы проекта == | == Этапы проекта == | ||
| − | * '''Первый этап "ЗНАЕМ". 6 - 12 октября 2008 года.''' | + | * [[Проект Кинематика в Excel/Первый этап|'''Первый этап "ЗНАЕМ". 6 - 12 октября 2008 года.''']] |
На данном этапе (первая неделя) мы обобщаем знания, полученные на уроках физики, информатики. Составляем схемы, таблицы, памятки по решению задач и работе в электронных таблицах. Ищем ресурсы Интернет, которые будут полезными. | На данном этапе (первая неделя) мы обобщаем знания, полученные на уроках физики, информатики. Составляем схемы, таблицы, памятки по решению задач и работе в электронных таблицах. Ищем ресурсы Интернет, которые будут полезными. | ||
| − | * '''Второй этап "УМЕЕМ". 13 - 19 октября 2008 года.''' | + | * [[Проект Кинематика в Excel/Второй этап|'''Второй этап "УМЕЕМ". 13 - 19 октября 2008 года.''']] |
Вторая неделя работы в проекте будет посвящена изучению возможностей решения физических задач в Excel. Одну и ту же задачу решаем двумя способами: классическим путём (как учит физика) и с использованием шаблона в электронных таблицах. Два способа решения оформляются в виде вики-статьи, сравниваются, выделяются их проблемы и преимущества. | Вторая неделя работы в проекте будет посвящена изучению возможностей решения физических задач в Excel. Одну и ту же задачу решаем двумя способами: классическим путём (как учит физика) и с использованием шаблона в электронных таблицах. Два способа решения оформляются в виде вики-статьи, сравниваются, выделяются их проблемы и преимущества. | ||
| − | * '''Третий этап "ТВОРИМ". 20 - 26 октября 2008 года.''' | + | * [[Проект Кинематика в Excel/Третий этап|'''Третий этап "ТВОРИМ". 20 - 26 октября 2008 года.''']] |
| + | |||
| + | Третья неделя самая творческая. Мы придумываем собственные задачи, обмениваемся ими и решаем! Решения можно записать на видео, прокомментировать, выложить на [[Ютьюб|YouTube]]. На этом этапе мы оглядываемся на всё, что сделано, делаем общие выводы. | ||
| + | |||
| + | == Наши ссылки == | ||
| + | |||
| + | * [http://tyamsha.livejournal.com/ Блог проекта] | ||
| + | |||
| − | |||
| + | [[Категория:ЕГЭ]] | ||
| + | [[Категория:Обучение]] | ||
| + | [[Категория:Образование]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
| + | [[Категория:Физика]] | ||
| + | [[Категория:Информатика]] | ||
| + | [[Категория:Обучение для будущего]] | ||
| + | [[Категория:Обучение]] | ||
Текущая версия на 02:10, 21 декабря 2011
|
Спасибо всем! |
| Главная |
|
ЗНАЕМ |
|
УМЕЕМ |
|
ТВОРИМ |
|
Мы работаем |
|
Итоги проекта |
|
300 ИнтеЛлектуальных школ |
Содержание |
[править] Данный проект является:
- Учебным
- Сетевым, межрегиональным
- Межпредметным (физика + информатика)
Здесь мы ищем ответ на вопрос: "Тише едешь - дальше будешь?"
[править] Координатор проекта
Яникова Наталия Валериевна, учитель физики и информатики Тямшанской гимназии
[править] Название проекта
Решение задач на движение тел в электронных таблицах
[править] Условия участия
Если ты:
- учишься в 9-11 классе
- проходишь на уроках физики механику и не совсем понимаешь, что к чему
- знаком с Excel, но хочешь научиться применять возможности этой программы
- готовишься к ЕГЭ по физике или информатике
ТОГДА ЭТОТ ПРОЕКТ ДЛЯ ТЕБЯ!
[править] Участники проекта
Уважаемые руководители команд! Если Вы хотите принять участие в оценивании деятельности в проекте своих учеников, заведите почту на гмейле, сообщите адрес координатору. Вам будет предоставлен доступ к редактированию документа "Зачётная таблица". В ней вы сможете: 1) зафиксировать распределение заданий между участниками из своей школы; 2) оценивать участников за работу не только команде, но и каждого в отдельности, что является немаловажным для выставления отметок в наши обычные школьные журналы, которые никто не отменял. Кроме того, на гмейле мы сможем работать и в других совместных документах, которые будут содержать задания для учащихся (2-й и 3-й этапы проекта).
Уважаемые команды! Для слаженной работы в проекте вам необходимо выделить командира, хронографа и оформителя. Командир группы распределяет задания, отвечает за качество выполненной работы. Хронограф следит за графиком участия в проекте, чтобы задания выполнялись в срок. Оформитель - тот, кто лучше всех умеет делать вики-статьи, быстро работает в интернете, в общем, тот, кому можно поручить оформление результатов работы в сети.
[править] Краткая аннотация проекта
В проекте изучаются возможности электронных таблиц и их применение к решению практических задач по кинематике. Проект является интегрированным, рассчитан на учащихся 9-11-х классов. Вам предстоит узнать о методах описания механического движения не только традиционным способом, но и с помощью использования информационных технологий. В проекте мы будет учиться создавать модели движения, закрепляя понятия, с которыми знакомимся на уроках физики и информатики.
Проблемные вопросы
- Как построить график зависимости скорости от времени?
- Как найти место и время встречи двух тел?
- Как исследовать равноускоренное прямолинейное движение?
- Как не допустить аварии на дороге? (Как рассчитать ускорение торможения)
[править] Этапы проекта
На данном этапе (первая неделя) мы обобщаем знания, полученные на уроках физики, информатики. Составляем схемы, таблицы, памятки по решению задач и работе в электронных таблицах. Ищем ресурсы Интернет, которые будут полезными.
Вторая неделя работы в проекте будет посвящена изучению возможностей решения физических задач в Excel. Одну и ту же задачу решаем двумя способами: классическим путём (как учит физика) и с использованием шаблона в электронных таблицах. Два способа решения оформляются в виде вики-статьи, сравниваются, выделяются их проблемы и преимущества.
Третья неделя самая творческая. Мы придумываем собственные задачи, обмениваемся ими и решаем! Решения можно записать на видео, прокомментировать, выложить на YouTube. На этом этапе мы оглядываемся на всё, что сделано, делаем общие выводы.
