Проект Кинематика в Excel

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Условия участия)
(Участники проекта)
Строка 20: Строка 20:
  
 
* [[Визитная карточка школьной команды "Креатив" (300 школ) Тямшанской гимназии Псковского района Псковской области|Команда "Креатив"]], [[Тямшанская гимназия, Псковский район|Тямшанская гимназия]]
 
* [[Визитная карточка школьной команды "Креатив" (300 школ) Тямшанской гимназии Псковского района Псковской области|Команда "Креатив"]], [[Тямшанская гимназия, Псковский район|Тямшанская гимназия]]
 +
* ...
 +
* ...
 +
* ...
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==

Версия 18:20, 28 сентября 2008

Содержание

Данный проект является:

  • Учебным
  • Сетевым, межрегиональным
  • Межпредметным (физика + информатика)

Координатор проекта

Яникова Наталия Валериевна, учитель физики и информатики Тямшанской гимназии

Название проекта

Решение задач на движение тел в электронных таблицах

Условия участия

В проекте могут принимать участие ученики 9-11 классов

Участники проекта

Краткая аннотация проекта

В проекте изучаются возможности ИКТ (а именно - электронных таблиц) и их применение к решению практических задач по физике. Проект является интегрированным и реализуется с учащимися 9-11-х классов.

Учащимся предстоит узнать о методах описания механического движения не только традиционным способом, но и с помощью использования информационных технологий (а именно, электронных таблиц). В проекте ребята будут учиться создавать модели движения, закрепляя понятия, с которыми они знакомятся на уроках физики и получая новые знания.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Тише едешь - дальше будешь?

Проблемные вопросы

  • Как построить график зависимости скорости от времени?
  • Как найти место и время встречи двух тел?
  • Как исследовать равноускоренное прямолинейное движение?
  • Как не допустить аварии на дороге? (Как рассчитать ускорение торможения)

Этапы проекта

  • Первый этап "ЗНАЕМ". 6 - 12 октября 2008 года На данном этапе (первая неделя) мы обобщаем знания, полученные на уроках физики, информатики. Составляем схемы, таблицы, памятки по решению задач и работе в электронных таблицах. Ищем ресурсы Интернет, которые будут полезными.
  • Второй этап "УМЕЕМ". 13 - 19 октября 2008 года Вторая неделя работы в проекте будет посвящена изучению возможностей решения физических задач в Excel. Одну и ту же задачу решаем двумя способами: классическим путём (как учит физика) и с использованием шаблона в электронных таблицах. Два способа решения оформляются в виде вики-статьи, сравниваются, выделяются их проблемы и преимущества.
  • Третий этап "ТВОРИМ". 20 - 26 октября 2008 года Третья неделя самая творческая. Мы придумываем собственные задачи, обмениваемся ими и решаем! Решения можно записать на видео, прокомментировать, выложить на YouTube. На этом этапе мы оглядываемся на всё, что сделано, делаем общие выводы.
Персональные инструменты
Инструменты