Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
|
|
Строка 32: |
Строка 32: |
| == Идея проекта == | | == Идея проекта == |
| | | |
− | * Слово «сакральный» означает священный. Под «общенациональными сакральными объектами и комплексами Казахстана» понимаются особо почитаемые памятники природного ландшафта и культурного наследия,светской и культовой архитектуры, мавзолеи, а также места, связанные с историческими и политическими событиями, имеющими непреходящую ценность в памяти народа Казахстана.
| + | Сетевой проект о поведении животных и их взаимоотношениях, создаётся для того чтобы призвать как можно больше учащихся к познанию мира животных на нашей Земле. |
− | * В программной статье «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания» Глава государства Н.А. Назарбаев особо отметил важность укрепления в сознании народа духовных святынь Казахстана.
| + | |
− | *Связи с этим Министерством культуры и спорта РК начались работы по выявлению и составлению сакральных мест, связанных с историей народа Казахстана.
| + | |
− | *Изучение сакральных мест Казахстана особенно актуально в контексте программы «Рухани жаңғыру».
| + | |
− | *В настоящее время ведётся работа по составлению списка общенациональных сакральных мест и комплексов Казахстана.
| + | |
− | *Формируется региональная -сакральная карта Костанайской области.
| + | |
− | *Активное участие в сетевом проекте поможет систематизации , изучению и сохранению сакральных мест, связанных с историей Костанайской области.
| + | |
| | | |
| == Вики – статьи составляются по следующим вопросам исследования: == | | == Вики – статьи составляются по следующим вопросам исследования: == |
Версия 20:16, 2 апреля 2020
Автор и координаторы проекта
ГУ «Школа – лицей №2 отдела образования акимата г. Костанай» (педагоги Алпысбаева Г.С., Климчук Т.А.)
Сроки проведения
06.04.2020 – 22.05.2020 г
Цели
-
- 1.Развитие интереса школьников к природе, экологии, зоологии.
- 2.Формирование навыков самостоятельной познавательной деятельности.
- 3.Формирование навыков исследовательской работы через метод проектов.
- 4.Развитие интеллектуальных, творческих способностей и критического мышления учащихся.
- 5.Развитие сетевой активности, формирование навыков работы в социальных сервисах Beb2.0.
Условия участия
- Создать страницу (команды?) может любой участник - педагоги-руководители групп, учащиеся, а также их родители.
- Участники несут полную ответственность за достоверность информации.
- Размещать на странице индивидуальные фотографии можно только с письменного согласия изображённых на них людей. Коллективные фотографии - с устного согласия членов коллектива.
- Внимание! Нельзя давать загружаемым файлам-фотографиям имена, в которых названы фамилии и имена людей, изображённых на них! (см. Закон о безопасности личных данных в сети Интернет и правила Летописи.ру)
|
Идея проекта
Сетевой проект о поведении животных и их взаимоотношениях, создаётся для того чтобы призвать как можно больше учащихся к познанию мира животных на нашей Земле.
Вики – статьи составляются по следующим вопросам исследования:
- 1.Как называется изучаемый памятник?
- 2.Где его местонахождение?
- 3.Какие события (эпохи) отражает памятник?
- 4.Почему памятник можно отнести к сакральным объектам?
- 5.Какова роль памятника в духовно-нравственном, патриотическом воспитании?
- Если вас интересуют ответы на эти вопросы, мы приглашаем к участию в нашем проекте. Вы не только познакомитесь с историческим наследием малой Родины, но внесёте посильный вклад в сохранение сакральной истории края.
|
Что нужно сделать
- зарегистрироваться в Летописи под собственным именем (Фамилия Имя), заполнить личную регистрационную страницу участника Летописи.ру;
- разместить на страницах Летописи Вики-статью (см. правила создания новой страницы и правила именования страниц!);
- загрузить и разместить в статье изображения (см. правила!) или указать ссылки на мультимедийный продукт;
- разместить на странице участниковссылку на Вашу статью.
|
Ссылки, полезные для начинающих
|