Проект "Что мы едим?"
Юлия Н. (обсуждение | вклад) |
|||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
'''Участники проекта:''' - команда учащихся 9-11 классов и учитель-куратор | '''Участники проекта:''' - команда учащихся 9-11 классов и учитель-куратор | ||
| − | Сегодня, в век технологического прогресса | + | Сегодня, в век технологического прогресса большинство людей обеспокоены сохранением собственного здоровья. Еда – один из основных факторов, влияющих на него. |
Поэтому не удивительно, что, покупая продукты, мы интересуемся насколько они полезны, и не навредят ли они нам. Но получить достоверную информацию о продукте не всегда возможно. В последнее время СМИ часто рассказывают о продуктах, созданных с помощью генной инженерии. Продукты, содержащие ГМИ, имеют привлекательный внешний вид, что заставляет обратить на них внимание, а значит и купить. | Поэтому не удивительно, что, покупая продукты, мы интересуемся насколько они полезны, и не навредят ли они нам. Но получить достоверную информацию о продукте не всегда возможно. В последнее время СМИ часто рассказывают о продуктах, созданных с помощью генной инженерии. Продукты, содержащие ГМИ, имеют привлекательный внешний вид, что заставляет обратить на них внимание, а значит и купить. | ||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
=== '''Задание 1: Команда''' === | === '''Задание 1: Команда''' === | ||
* Первое правило работы в Летописи – это '''регистрация ее участников'''. | * Первое правило работы в Летописи – это '''регистрация ее участников'''. | ||
| − | * Вы работаете в одной команде, поэтому вам предстоит '''представить свою команду''', рассказать ее членах, их увлечениях и интересах. | + | * Вы работаете в одной команде, поэтому вам предстоит '''представить свою команду''', рассказать о ее членах, их увлечениях и интересах. |
Напишите рассказ о своей команде. Он должен содержать: | Напишите рассказ о своей команде. Он должен содержать: | ||
| Строка 65: | Строка 65: | ||
3.Составление плана поиска информации по своей роли | 3.Составление плана поиска информации по своей роли | ||
| − | 4.Проведение исследования в соответствии с выбранной ролью и | + | 4.Проведение исследования в соответствии с выбранной ролью и составленным планом. |
5.Оформление отчета о проведенном исследовании на страницах Летописи. | 5.Оформление отчета о проведенном исследовании на страницах Летописи. | ||
Версия 18:25, 29 января 2007
Приглашаем вас к участию в Проекте "Что мы едим?"
Проект позволит всем желающим взглянуть по-другому на то, какие продукты питания мы употребляем в повседневной жизни!
Координаторы Проекта: Юлия Нацкевич, Казакевич Анастасия, Лоджанская Татьяна
Сроки проведения: 1 - 28 февраля 2007 года
Участники проекта: - команда учащихся 9-11 классов и учитель-куратор
Сегодня, в век технологического прогресса большинство людей обеспокоены сохранением собственного здоровья. Еда – один из основных факторов, влияющих на него.
Поэтому не удивительно, что, покупая продукты, мы интересуемся насколько они полезны, и не навредят ли они нам. Но получить достоверную информацию о продукте не всегда возможно. В последнее время СМИ часто рассказывают о продуктах, созданных с помощью генной инженерии. Продукты, содержащие ГМИ, имеют привлекательный внешний вид, что заставляет обратить на них внимание, а значит и купить.
Приглашаем вас принять участие в проекте «Что мы едим?» и ответить для себя на этот вопрос.
Содержание |
Участники проекта:
Центральное задание:
Познакомиться с проблемой генетически модифицированных продуктов, узнать что же мы едим? Какие продукты есть в нашем любимом магазине и безопасны ли они для нас?
Основная задача - привлечение внимания общественности к данной проблеме в различных городах России.
Задание 1: Команда
- Первое правило работы в Летописи – это регистрация ее участников.
- Вы работаете в одной команде, поэтому вам предстоит представить свою команду, рассказать о ее членах, их увлечениях и интересах.
Напишите рассказ о своей команде. Он должен содержать:
- название команды
- фото команды
- информация о каждом из участников команды
- ответы на вопросы:
- Что нас объединяет?
- Для какой цели мы собрались в единую команду?
- Зачем нам все это нужно?
Критерии оценивания:
- Раскрытие темы, описание всех членов команды
- Оригинальность написания
- Грамотность изложения
- Размещение с помощью Wiki-технологии на сайте Летопись.ru
Задание 2:
Этапы работы:
1.Регистрация команды:
- регистрация в Летописи;
- размещение информации о команде на ее личной страничке;
- размещение ссылки на страницу команды в разделе "Участники проекта"
2.Выбор одной из ролей, в рамках которой будет проведено исследование:
- Ученый>>> специалист в области биологии и генетики
- Юрист>>> специалист в области права
- Дипломат>>> представитель стран 3-го мира
- Торговый агент>>> специалист в области торговли и экономики
- Врач>>> специалист в области медицины
- Потребитель>>> любой из нас, совершающий продуктовые покупки
3.Составление плана поиска информации по своей роли
4.Проведение исследования в соответствии с выбранной ролью и составленным планом.
5.Оформление отчета о проведенном исследовании на страницах Летописи.
