Повсеместное обучение
Yarmakhov (обсуждение | вклад) |
(→Повсеместная цифровая инфраструктура учебной деятельности) |
||
Строка 21: | Строка 21: | ||
#* Примеры проектов | #* Примеры проектов | ||
#* Шаблоны проектов | #* Шаблоны проектов | ||
− | # Оценивание учебной деятельности | + | # [[Оценивание]] учебной деятельности |
#* [[Глоссарий оценивания]] | #* [[Глоссарий оценивания]] | ||
Текущая версия на 14:12, 3 июля 2016
Персональный компьютер ученика и повсеместный компьютер отрывают возможности для повсеместного обучения.
[править] Мобильное обучение
В статьях про мобильные устройства и мобильное обучение обсуждались возможности, которые открывает повсеместный компьютер для учебной деятельности.
[править] Повсеместная цифровая инфраструктура учебной деятельности
Наличие компьютера повсеместно еще не есть повсеместная цифровая инфраструктура учебной деятельности.
Повсеместный компьютер + доступ к сети Интернет + Социальные сервисы != Повсеместное обучение
Современная инфраструктура обучения представляет собой информационную инфраструктуру, которая включает технологии (оборудование, программное обеспечение, периферийные устройства и связь с Интернет) и людей, которые владеют знаниями и практическим опытом, которыми они хотят обмениваться один из одним.
- Идеология обучения
- Методология обучения
- Шаблоны для деятельности
- Разработка эффективных учебных проектов
- Примеры проектов
- Шаблоны проектов
- Оценивание учебной деятельности
[править] Ссылки
- http://www.microsoft.com/Rus/Government/newsletters/issue16/03.mspx
- Klopfler E (2008). Augmented Learning Research and Design of Mobile Educational Games, MIT Press: 2008