Площадка программы Intel "Обучение для будущего", Курский государственный университет
(→Фотографии, видео) |
(→Фотографии, видео) |
||
Строка 158: | Строка 158: | ||
Изображение:semkursk1.jpg|Выступление тьютора | Изображение:semkursk1.jpg|Выступление тьютора | ||
</gallery> | </gallery> | ||
+ | [[Изображение:semkursk3.jpg|Семинар]] | ||
+ | [[Изображение:semkursk4.jpg|Семинар]] | ||
+ | [[Изображение:semkursk5.jpg|Семинар]] | ||
+ | [[Изображение:semkursk6.jpg|Семинар]] | ||
+ | [[Изображение:semkursk7.jpg|Семинар]] | ||
+ | [[Изображение:semkursk8.jpg|Семинар]] | ||
=Следы деятельности в Интернет= | =Следы деятельности в Интернет= |
Версия 16:02, 14 октября 2007
Intel "Обучение для будущего" - всемирная благотворительная программа корпорации Intel. В России проводится с 2002 года.
Регион
Название обучающей площадки
Полное наименование: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Курский государственный университет"
Сокращенное наименование:
ГОУ ВПО "Курский государственный университет"
Координаты
- Почтовый адрес: 305000, Россия, Курская область, г. Курск, ул.Радищева, 33
- Телефон: (4712) 70-05-56 (кафедра МПИиИТ)
- E-mail организатора: gosteva.irina@mail.ru
- Географические координаты:
<googlemap lat="51.735162" lon="36.190531" zoom="16" controls="large">51.735162,36.190531, Russia, kurskay oblast', gorod Курск 51.735162,36.190531</googlemap>
Курский государственный университет[1]
Один из немногих российских университетов перешагнувший семидесятилетний рубеж. С 1934 по 2007 год прошел долгий и сложный путь от учительского института до классического университета. В настоящее время университет стал подлинным образовательным, научным, культурным центром Курской области.
Современный вид Курского государственного университета.( Угол улиц Радищева и Кирова.)
Здание Мариинской женской гимназии на углу улиц Фроловской (Радищева) и Чистой (Кирова). Первое специально построенное для гимназии здание. В настоящее время в этом здании расположен главный корпус Курского государственного университета
Из истории
6 декабря 1861 г в Курске было открыто женское училище 1 разряда.
В 1870 училище было преобразовано в женскую гимназию,
которой было в 1871 году предоставлено право именоваться Мариинской
в честь Императрицы Марии Федоровны, радевшей за развитие женского образования в России
Из фондов Курского краеведческого музея.
Организатор
Гостева Ирина Николаевна
Летом даже организатору тудно думать о работе,
Тем более, если есть замечательное хобби
Лучшие тьюторы
- Лучшие тьютеры(слева-напрво, сверху-вниз): Лелявина А.Г.(мудрейший), Телегин А.А.(правильный),Васильев Д.А.(молодой), Емельянова Е.Ю.(веселый), Кондратов Р.Ю (производительный), Костенко И.Е.(кропотливый), Якина И.А.(активный),Пикалов И.Ю (добросовестный), Травкин Е.А.(трудоспособный), Кострыкин И.В.(приветливый)
А в целом замечательная и дружная команда
Опыт
- С февраля 2002 г ода Курский государственный университет принимает активное участие в программе Intel «Обучение для будущего». За это время по программе было обучено более 4000 студентов, аспирантов, сотрудников университета и учителей школ. Проведено 7 конференций выпускников курсов Intel, на которых были представлены итоги работы как преподавателей-тьютеров программы, так и результаты исследовательской деятельности студентов.
В декабре в университете проходила конференция «ИТО – Черноземье 2006», на которой выступила студентка 4 курса факультета информатика и вычислительная техника Бражникова С.С. с докладом на тему «Новые социальные сервисы Web2.0», в котором она рассказала о своем участии в программе Intel «Обучение для будущего» и о возможностях использования Web2.0. в профессиональной деятельности будущих педагогов.
- Программа Intel «Обучение для будущего» представлена в учебном плане в качестве составной части дисциплинпрограммное обеспечение, технические а аудиовизуальные средства, математика и информатика, информатика (в объеме 40 часов): и в составе дисциплины современные информационные и коммуникационные средства обучения (в объеме 24 часа), которые изучаются на факультетах: информатики и выч.техники, физико-математический, естественно-географический, педагогики и психологии, русского языка и литературы¸ исторический, индустриально-педагогический, искусств, художественно-графический, кроме того в качестве самостоятельной программы краткосрочного повышения квалификации учителей(40 час)
- 100% студентов обучающихся в университете на педагогических специальностях проходят подготовку по программе Intel «Обучение для будущегшо»
- В 2007 году приняли участие более 30 проектов студентов в конкурсе на лучший УМК.( На конференции на конкурс было представлено 12 лучших ).
- Выпускники программы Intel (это и студенты окончившие университет, и преподаватели школ проходивших повышение квалификации ,и аспиранты и преподаватели вуза) широко внедряют информационные технологии в свою профессиональную деятельность.
- В 2005 году 2 студента (филлиповский Д., Кожухов А.) стали дипломантами конкурса технического творчества молодежи (Юнеско), представив на конкурс учебные проекты выполненные в рамках программы Intel. В проекте Филиповского Дениса «Курск – православный» собран интересный материал о прошлом и настоящем храмов нашего города.
- Учитель МОУ «Гимназия №4» Якин Юрий Петрович не только сам внедряет информационные технологии в свою педагогическую деятельность, но и подготовил группу учителей, которые стали активными проводниками идей программы Intel в учебную деятельность гимназии. История успеха Якин
- Кондратов Роман Юрьевич, доцент кафедры МПИиИТ подготовил групп аспирантов университета по программе Intel «Обучение для будущего» История успеха Кондратов
- Некоторые печатные работы выпускников программы и тьютеров:
- Материалы региональной научно-методической конференции-семинара выпускников программы Intel «Обучение для будущего». В 2-х частях.-Курск: Изд-во КГУ, 2004
- Черных, Е.С. Особенности использования геоинформационных технологий для построения электронных учебников по курсу «Страноведение»//Электронный учебник: Теория и практика: Межвуз. сб. ст. – Курск: Изд-во Курск. гос. ун-та, 2004. – с.130-135
- Бражникова, С.С. Новые сетевые сервисы в педагогической деятельности //Вестник Московского городского педагогического университета№2(7), Москва-Курск, 2006.
Активность площадки в 2007 году
- С начала года обучено 392 студента и 412 студентов приступили к обучению в сентябре-октябре 2007 года
- 22-23 мая проведенн семинар (150 участников)
- 23 мая проведен конкурс лучших проектов (представлено 12 проектов)
- 11 декабря выступление руководителя реализации проекта Intel "Обучение для будущего" в Курском гоуниверситете по региональному телевидению, в блоке информации о конференции "ИТО-Черноземье 2006", в котором был представлен опыт работы площадки в рамках проекта Intel.
Семинар выпускников программы 2007 года
В этом разделе опишите семинар выпускников программы, который прошел в 2007 году. Воспользуйтесь предлагаемым шаблоном, или укажите ссылку на сетевой ресурс, где можно получить полное представление о семинаре
Название
Дата проведения
Количество участников
Количество представленных проектов
Целевые установки
Программа
Отзывы участников
Фотографии, видео
Лучшие работы выпускников
Ссылка на сайты проектов - победителей конкурсов 2007 года, выложенные на региональных или открытых серверах, либо ссылки на описания проектов, выполненных с использованием сервисов Веб 2.0
Наше лучшее мероприятие 2007 года
В этом разделе опишите одно мероприятие по предлагаемому шаблону, или укажите ссылку на сетевой ресурс, где можно получить полное представление о самых удачных курсах, мастер-классе с учителями и т.д.
Название
Дата проведения
Количество участников
Целевые установки
Программа
Анализ результатов
Отзывы участников
Фотографии, видео
- Semkursk2.jpg
Семинар
- Semkursk1.jpg
Выступление тьютора
Семинар Семинар Семинар Семинар Семинар Семинар
Следы деятельности в Интернет
Составьте список ссылок на ресурсы, созданные Вами, вашими тьюторами, выпускниками в Летописи.ру, региональных сайтах (вики и не вики), которые могут быть полезны и интересны сообществу программы. Это могут быть ссылки на победы во всероссийских конкурсах, удачные проекты, проведенные семинары и тренинги, методические разработки, блоги, социальные закладки, размещенные в сети.
Что мешало в 2007 году?
Укажите список проблем, затруднений, с которыми вы столкнулись в этом году
Хочу все знать!
Укажите список вопросов, ответы на которые вы хотели бы получить на Координационном совете.
Ваши предложения по формам проведения и содержанию Координационного совета.
Будущее "Обучения для будущего"
Ваши предложения по развитию программы в 2008 году