Опочецкий районный Дом детского творчества, Псковская область
| Строка 3: | Строка 3: | ||
'''Педагог дополнительного образования – человек особенный. Ведь кружок –это зона доверия между руководителем и кружковцем. Поэтому так важны в педагоге психологическая грамотность, деликатность, коммуни-кабельность, высокая культура, чувство такта и даже умение анализиро-вать психологические и социальные явления и процессы.''' | '''Педагог дополнительного образования – человек особенный. Ведь кружок –это зона доверия между руководителем и кружковцем. Поэтому так важны в педагоге психологическая грамотность, деликатность, коммуни-кабельность, высокая культура, чувство такта и даже умение анализиро-вать психологические и социальные явления и процессы.''' | ||
| − | + | ||
==Страницы истории == | ==Страницы истории == | ||
| + | |||
| + | '''1954 год''' | ||
| + | |||
Расположенный в самом центре города Опочецкий районный Дом детского творчества начинал свою работу в далекое послевоенное время как Дом пионеров и школьников. | Расположенный в самом центре города Опочецкий районный Дом детского творчества начинал свою работу в далекое послевоенное время как Дом пионеров и школьников. | ||
| + | |||
Дом пионеров был открыт решением районного Совета депутатов трудящихся 1 апреля 1954 года. Это было небольшое одноэтажное кирпичное здание с богатой историей на углу Ленинской и Коммунальной улиц. | Дом пионеров был открыт решением районного Совета депутатов трудящихся 1 апреля 1954 года. Это было небольшое одноэтажное кирпичное здание с богатой историей на углу Ленинской и Коммунальной улиц. | ||
| + | |||
| + | '''1960 год''' | ||
| + | |||
В 1960 году здание Дома пионеров было перестроено. Построили второй этаж, появились хороший зал со сценой, комнаты для кружков, тем самым увеличились возможности воспитательной и кружковой работы. | В 1960 году здание Дома пионеров было перестроено. Построили второй этаж, появились хороший зал со сценой, комнаты для кружков, тем самым увеличились возможности воспитательной и кружковой работы. | ||
| − | Учебная работа велась в 20-25 кружках различного направления: | + | Учебная работа велась в 20-25 кружках различного направления: технических, прикладного искусства, эстетических, в которых в разные годы занималось от 700 до 1000 пионеров и школьников разного возраста. |
| − | Главным организатором и вдохновителем внешкольной воспитательной и учебно-кружковой работы на протяжении двадцати лет была бессменный директор Дома пионеров и школьников Евгения Александровна | + | |
| + | Главным организатором и вдохновителем внешкольной воспитательной и учебно-кружковой работы на протяжении двадцати лет была бессменный директор Дома пионеров и школьников Евгения Александровна Виноградова. | ||
| + | |||
| + | Хорошо были известны среди школьников имена таких руководителей кружков, как Леонид Александрович Горский, Владимир Ильич Кузьмин; в 80-е годы – Галина Васильевна Филиппова, Руслан Викторович Горцев, Валентина Евгеньевна Васильева, Вера Яковлевна Спивак. | ||
| + | |||
| + | '''1993 год''' | ||
| + | |||
В 1993 году на основании решения Малого Совета № 96-б от 16.08.93 г. Дом пионеров и школьников реорганизован в Дом детского творчества. Несмотря на изменение названия, Дом детского творчества оставался внешкольным учреждением. | В 1993 году на основании решения Малого Совета № 96-б от 16.08.93 г. Дом пионеров и школьников реорганизован в Дом детского творчества. Несмотря на изменение названия, Дом детского творчества оставался внешкольным учреждением. | ||
| + | |||
| + | '''1995 год''' | ||
| + | |||
В 1995 году Дом детского творчества становится учреждением дополнительного образования детей, призванным удовлетворить потребность населения в дополнительных образовательных услугах, привнося тем самым разнообразие и альтернативность в систему образования. | В 1995 году Дом детского творчества становится учреждением дополнительного образования детей, призванным удовлетворить потребность населения в дополнительных образовательных услугах, привнося тем самым разнообразие и альтернативность в систему образования. | ||
| − | данным на 1 сентября 2003 года, в Доме детского творчества работают 33 человека, в том числе 23 педагога: директор, 2 заместителя, 5 педагогов-организаторов, 15 педагогов дополнительного образования, | + | |
| + | |||
| + | По данным на 1 сентября 2003 года, в Доме детского творчества работают 33 человека, в том числе 23 педагога: директор, 2 заместителя, 5 педагогов-организаторов, 15 педагогов дополнительного образования, концертмейстер. | ||
| + | |||
Педагогический коллектив опытный, 43,5% педагогов работают в Доме детского творчества больше 10 лет, трое из них посвятили ДДТ больше 20 лет. Это Галина Ивановна Васильева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Надежда Леонидовна Иванова, руководитель кружка «Макраме», Тамара Павловна Сайнова, руководитель кружка «Изобразительное искусство». | Педагогический коллектив опытный, 43,5% педагогов работают в Доме детского творчества больше 10 лет, трое из них посвятили ДДТ больше 20 лет. Это Галина Ивановна Васильева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Надежда Леонидовна Иванова, руководитель кружка «Макраме», Тамара Павловна Сайнова, руководитель кружка «Изобразительное искусство». | ||
| − | Достаточно высок уровень педагогических кадров: 70% специалистов имеют высшее образование. Высокий профессионализм педагогов | + | |
| − | Есть среди педагогов Дома детского творчества бывшие кружковцы Дома пионеров. Это Александр Владимирович Ильин, заместитель | + | Достаточно высок уровень педагогических кадров: 70% специалистов имеют высшее образование. Высокий профессионализм педагогов подтверждается тем, что 61% из них имеют высшую и первую квалификационную категорию. Есть в коллективе педагог, подготовивший призера Всероссийской конференции и Всероссийской олимпиады по краеведению. Это Любовь Владимировна Степанова, педагог-организатор туристско-краеведческой работы. Имеем мы и своего «Отличника народного просвещения». Это Галина Ивановна Васильева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе. |
| − | Педагог дополнительного образования – человек особенный. Ведь | + | |
| + | Есть среди педагогов Дома детского творчества бывшие кружковцы Дома пионеров. Это Александр Владимирович Ильин, заместитель директора по административно-хозяйственной работе, Надежда Николаевна Роот, педагог-организатор по техническому творчеству, Наталья Николаевна Илларионова, руководитель кружка «Кройка и шитье». | ||
| + | |||
| + | Педагог дополнительного образования – человек особенный. Ведь кружок – это зона доверия между руководителем и кружковцем. Поэтому так важны в педагоге психологическая грамотность, деликатность, коммуникабельность, высокая культура, чувство такта и даже умение анализировать психологические и социальные явления и процессы. | ||
==Традиции == | ==Традиции == | ||
Текущая версия на 19:59, 9 октября 2007
Дом детского творчества расположен на ул. Коммунальной
Педагог дополнительного образования – человек особенный. Ведь кружок –это зона доверия между руководителем и кружковцем. Поэтому так важны в педагоге психологическая грамотность, деликатность, коммуни-кабельность, высокая культура, чувство такта и даже умение анализиро-вать психологические и социальные явления и процессы.
Содержание |
[править] Страницы истории
1954 год
Расположенный в самом центре города Опочецкий районный Дом детского творчества начинал свою работу в далекое послевоенное время как Дом пионеров и школьников.
Дом пионеров был открыт решением районного Совета депутатов трудящихся 1 апреля 1954 года. Это было небольшое одноэтажное кирпичное здание с богатой историей на углу Ленинской и Коммунальной улиц.
1960 год
В 1960 году здание Дома пионеров было перестроено. Построили второй этаж, появились хороший зал со сценой, комнаты для кружков, тем самым увеличились возможности воспитательной и кружковой работы. Учебная работа велась в 20-25 кружках различного направления: технических, прикладного искусства, эстетических, в которых в разные годы занималось от 700 до 1000 пионеров и школьников разного возраста.
Главным организатором и вдохновителем внешкольной воспитательной и учебно-кружковой работы на протяжении двадцати лет была бессменный директор Дома пионеров и школьников Евгения Александровна Виноградова.
Хорошо были известны среди школьников имена таких руководителей кружков, как Леонид Александрович Горский, Владимир Ильич Кузьмин; в 80-е годы – Галина Васильевна Филиппова, Руслан Викторович Горцев, Валентина Евгеньевна Васильева, Вера Яковлевна Спивак.
1993 год
В 1993 году на основании решения Малого Совета № 96-б от 16.08.93 г. Дом пионеров и школьников реорганизован в Дом детского творчества. Несмотря на изменение названия, Дом детского творчества оставался внешкольным учреждением.
1995 год
В 1995 году Дом детского творчества становится учреждением дополнительного образования детей, призванным удовлетворить потребность населения в дополнительных образовательных услугах, привнося тем самым разнообразие и альтернативность в систему образования.
По данным на 1 сентября 2003 года, в Доме детского творчества работают 33 человека, в том числе 23 педагога: директор, 2 заместителя, 5 педагогов-организаторов, 15 педагогов дополнительного образования, концертмейстер.
Педагогический коллектив опытный, 43,5% педагогов работают в Доме детского творчества больше 10 лет, трое из них посвятили ДДТ больше 20 лет. Это Галина Ивановна Васильева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Надежда Леонидовна Иванова, руководитель кружка «Макраме», Тамара Павловна Сайнова, руководитель кружка «Изобразительное искусство».
Достаточно высок уровень педагогических кадров: 70% специалистов имеют высшее образование. Высокий профессионализм педагогов подтверждается тем, что 61% из них имеют высшую и первую квалификационную категорию. Есть в коллективе педагог, подготовивший призера Всероссийской конференции и Всероссийской олимпиады по краеведению. Это Любовь Владимировна Степанова, педагог-организатор туристско-краеведческой работы. Имеем мы и своего «Отличника народного просвещения». Это Галина Ивановна Васильева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе.
Есть среди педагогов Дома детского творчества бывшие кружковцы Дома пионеров. Это Александр Владимирович Ильин, заместитель директора по административно-хозяйственной работе, Надежда Николаевна Роот, педагог-организатор по техническому творчеству, Наталья Николаевна Илларионова, руководитель кружка «Кройка и шитье».
Педагог дополнительного образования – человек особенный. Ведь кружок – это зона доверия между руководителем и кружковцем. Поэтому так важны в педагоге психологическая грамотность, деликатность, коммуникабельность, высокая культура, чувство такта и даже умение анализировать психологические и социальные явления и процессы.
[править] Традиции
[править] Творчество детей
[править] Летописцы
- …
- …
[править] Участие школы в проектах Летописи.ру
 Вы можете помочь проекту, исправив и дополнив её. |
